3_一次函数的图象_教案2.docVIP

备课稿 年段 八年级 学科 数学 主题单元 第六章 课题 6.3 一次函数的图像（2） 课时 2 教学目标 了解正比例函数y=kx的图像的特点，会作正比例函数的图像，理解正比例函数及其图像的有关性质，进一步培养学生数形结合的意识和能力。 教学流程 增删、点评、课后反思 一 复习引入 回忆有关一次函数的图像及其性质，学生单独回答，学生点评、补充。 二 学习目标 1 了解正比例函数y=kx的图像的特点，会作正比例函数的图像； 2 理解正比例函数及其图像的有关性质，进一步培养学生数形结合的意识和能力。 三 自学提示 大约利用10分钟时间自学课本P190的内容，完成P191“想一想”。 分组讨论，完成问题。 四 当堂训练 1 练习：下列函数中正比例函数为 ，一次函数为 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 2、归纳：正比例函数的图象是一条 ， 一条直线最少可由 点确定，所以画正比例函数的图象只要 点就够了。 3、用你认为最简单的方法画出下列函数的图象： （1） （2） 4、观察前面的四个图，归纳得： 1正比例函数的图象是一条经过 点的 ； 2当时，直线经过第 象限，从左到右图象 （上升或下降），即随的增大而 ； 3当时，直线经过第 象限，从左到右图象 （上升或下降），即随的增大而 。 画出函数，，的图象。 学生完成，学生点评。 五 合作探究 1、 ，，，。 2、直线的图象是由正比例函数向 平移 个单位得到 3、直线的图象是由正比例函数向 平移 个单位得到。 学生完成，师生共评。 六 小结 先让学生总结所学内容，小组为单位。 教师点评： 正比例函数的性质 　　1.定义域：R（实数集） ?? 正比例函数 2.值域：R（实数集） 3.奇偶性：奇函数 4.单调性：当k0时，图像位于第一、三象限，y随x的增大而增大（单调递增）；当k0时，图像位于第二、四象限，y随x的增大而减小（单调递减）。 　5.周期性：不是周期函数。 　6.对称轴：直线，无对称轴。 正比例函数图像的作法 　　1.在x允许的范围内取一个值，根据解析式求出y值 　　2.根据第一步求的x、y的值描出点 　　3.做过第二步描出的点和原点的直线