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2018高中数学人教B版必修四2.3.2《平面向量数量积的运算律》导学案
§2.3.2 平面向量数量积的运算律(课前预习案)
班级:___ 姓名:________ 编写:
一、新知导学
1.交换律: ? = ;2.数乘结合律:()? = = ;
3.分配律:( + )? = .
说明:(1)一般地,(·)≠(·);(2)·=·,≠=
(3)有如下常用性质: 2=||2;(+)·(+)=·+·+·+·
(+)2=2+2·+2.
二.预习自测
1、判断下列各题正确与否:
1?若=,则对任一向量,有?=0 ( ) 2?若?,则对任一非零向量,有??0
3?若?,?=0,则= ( )4?若?=0,则 、至少有一个为零( )
5?若?, ?=?,则= ( )6?若? =?,则=当且仅当?时成立( )
7?对任意向量、、,有(?)???(?)( )8?对任意向量,有2 = ||2 ( )
设是两个非零向量,则下列命题中正确的是( )
是实数,且可正、可负或者是零 一定是正实数
一定是非负数 还是向量
3、填空(-)2= ; (+)( -)= 。
重点处理的问题(预习存在的问题):
§2.3.2 平面向量数量积的运算律(课堂探究案)
一、学习目标:1.掌握平面向量数量积运算规律;2.能利用数量积的5个重要性质及数量积运算规律解决有关问题.
二、学习重难点:两个向量共线、垂直的几何判断,会证明两向量垂直.
三、典例分析
例1已知:||=3,||=6,当①∥,②⊥,③与的夹角是60°时,分别求·.
例2. 已知、都是非零向量,且+3与7?5垂直,? 4与7?2垂直,求与的夹角
跟进练习:
1、已知||=1,| |=,且(-)与垂直,则与的夹角是( )
A、60° B、30° C、135° D、45°
2、已知||=2,| |=1, 与之间的夹角为,那么向量m=-4的模为( )
A、2 B、2 C、6 D、12
例3. 求证:平行四边形两条对角线平方和等于四条边的平方和
跟进练习:
3、若,且在单位向量方向上的投影为,则与夹角为( )
4、若,且,则( )
在方向上的投影等于在方向上的投影
当堂检测:
1、已知||=6,| |=4, 与的夹角为60°,则(+2)·(-3)等于( )
A、72 B、-72 C、36 D、-36
2、已知||=3,| |=4,且与b的夹角为150°,则(+)2=
3、已知||=2,||=5,·=-3,则|-|=
4、已知||=8,||=10,|+|=16,求与b的夹角θ
§2.3.2 平面向量数量积的运算律(课后拓展案)
A组:
已知和是两个平行的单位向量,则( )
设||=3,| |=5,且+λ与-λ垂直,则λ=
设是两个不相等的非零向量,且,与的夹角为 。
设,是相互垂直的单位向量,求.
B组:
已知||=1,| |=,(1)若∥,求·;(2)若、的夹角为°,求|+|;(3)若-与垂直,求与的夹角
教后反思(学后反思)
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