四年级科学实验记录单.doc

第（二）单元第（ 1）课： 溶 解 活动/实验名称 溶解、过滤 我们小组认为： 在老师的指导下，我们用观察（ ）、调查（ ）、搜集资料（ ）、对比实验（ ）、模拟实验（ ）、数据统计（ ）、绘图（ ）、 等方法来验证的。 活动内容： 仪器名称： 食盐、沙在水中溶解了吗 1、取一小匙食盐，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。 2、取一小匙沙，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。 二、面粉在水中溶解了吗 取一小匙面粉，放入盛水的玻璃杯内，用搅拌棒轻轻搅拌。 物质 放入水中搅拌后的情况 用滤纸过滤后，滤纸上有无残留物 面粉 食盐 沙 注意事项： 自我评价： 小组明星： 通过实验，我发现了 第（二）单元第（ 2）课： 物质在水中是怎样溶解的 活动/实验名称 我们小组认为： 在老师的指导下，我们用观察（ ）、调查（ ）、搜集资料（ ）、对比实验（ ）、模拟实验（ ）、数据统计（ ）、绘图（ ）、 等方法来验证的。 活动内容： 仪器名称： 高锰酸钾的溶解 高锰酸钾在水中的溶解过程记录 高锰酸钾浸入水中时的状态 搅拌后高锰酸钾的状态 高锰酸钾溶液的状态 二、面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录 面粉 沙 食盐 高锰酸钾 能否看到颗粒 分布是否均匀 是否有沉淀出现 能用过滤的方法分离吗 是溶解还是没有溶解 注意事项： 自我评价： 小组明星： 通过实验，我发现了 第（二）单元第（ 3）课： 液体之间的溶解现象 活动/实验名称 我们小组认为： 在老师的指导下，我们用观察（ ）、调查（ ）、搜集资料（ ）、对比实验（ ）、模拟实验（ ）、数据统计（ ）、绘图（ ）、 等方法来验证的。 活动内容： 仪器名称： 胶水和洗发液能溶解在水中吗 取一小匙胶水或洗发液，慢慢地倒入盛水的玻璃杯中。观察胶水或洗发液是怎样进入水中的， 它们在水中是漂浮的还是下沉的？ 它们在水中是怎样扩散的？ 二、醋、酒精和食用油能溶解在水中吗 液体之间的溶解记录表 溶解过程 胶水 醋 酒精 食用油 怎样进入到水中 在水中怎样扩散 是否溶解 注意事项： 自我评价： 小组明星： 通过实验，我发现了