實習醫學生兒科實習須知资料汇总.pptVIP

Patient Care 醫師必須具有同理心、憐憫心，能有效率且適當的診斷病痛，預防疾病、增進健康及臨終照顧 History taking：表現從病人和/或看管人取得並記載綜合歷史的能力。：功能狀態 ?跌倒風險 ?支持系統 ?生活狀況和環境 ?營養 ?憂鬱。 Physical Exam：執行準確、完整的身體檢查。可靠地取得簡易精神狀態，方向和步態評估。可以描述和記載體檢的異常情況。和病程紀錄，識別重要數據並表露關切的問題評估和計劃。 定期輸投入師資達到這些目標 Procedure skill： 學習各種床邊之醫療技術與程序。開始理解潛在併發症。教師密切監督下執行程序。 Consultation Process： 利用有關問題取得會診諮詢和採取建議不清楚下的後續行動 Interpersonal Skills and Communication : 與病患及其家人或其他醫療照護團隊成員建立並維持專業的關係。在組織和表達方式上圓融表現。適當的與其他醫護專業人員及顧問溝通。作為一個有效的團隊成員運作。提供即時和病人護理的完整電子文檔。 訓練內容 : 實際照護病患醫病溝通、教學門診、床邊教學、臨床教師典範學習、病歷寫作討論、基本課程內之溝通能力教學及病房團隊會議。 Professionalism 表現出持續發展專業、合於倫理之行醫、尊重病患之多樣差異性及負責之態度及特質。在病人護理與知識上力求優秀。確實達成分配的任務。表露正直、尊重他人、誠實和同情。表現管理任務和文件的及時完成 訓練內容 : 床邊教學與教學門診、 Mortality Mobility Conference、晨會、每日病房交班會議、夜班疑難及重症問題討論會 Practice Based Learning and Improvement 運用科學證據和方法，從事研究、評量及改進並換之臨床照護。有效和效率高地前巡診。尋求並接受來自團隊的病人護理、組織和表達等回饋。學習基本的EBM原則和文章檢討。 訓練內容 : 出入院病歷討論會(應用 Healthcare Matrix、PICO) 、聯合討論會、病房團隊會議、六大核心能力自我評估 Systems Based Practice 了解醫療體系之資源及運作，並能運用相關知識改善醫療照護體系、使其發揮最大效用。與護士和其他專業人士有效溝通，以優化病人護理。適當過渡病人到下一個程度的護理和出院規劃。利用策略取得來自其他從業人員對病人目前健康狀況掌握的資訊。 訓練內容 : 出、入院病歷討論會(應用 Healthcare Matrix、PICO)、聯合討論會、病房團隊會議 訓練容額： (一)實習醫學生至內科實習總時程為三個月，依個人意願選擇至各次專科學習，每一個次專科輪訓兩週，共可輪訓六個次專科。 (二)心臟內科、胸腔內科、胃腸肝膽科、腎臟內科為必選科。 (三) 各次專科實習醫學生人數希望能分配平均，原則上每個主治醫師與住院醫師之醫療團隊，以不超過兩名醫學生為限。 他是誰 ? Internal medicine Shih-Li Su 他是誰? 他是誰? 史懷哲得諾貝爾和平獎 這位具備哲學、醫學、神學、音樂四種不同領域，且於一九五三年十月三十一日獲頒諾貝爾和平獎的史懷哲，是了不起的通才、卓越成就的世紀偉人，更是著名的管風琴演奏家。雖然他身上聚集多樣的天份，但讓他成功的還是來自信仰的動力與積極努力的特質與態度。 師資簡介 姓名 次專科別 教職 姓名 次專科別 教職 林國川 胃腸肝膽科 文耀閣 腎臟科 長大臨床副教授 蔡正道 心臟科 張永明 心臟科 孫茂勝 胃腸肝膽科 部定助理教授 輔大臨床教授 長大臨床教授 何明霖 胸腔科 部定講師 長大臨床副教授 楊 郁 腎臟科 長大臨床教授 蔡東華 內分泌新陳代謝科 長大臨床助理教授 楊伯達 心臟科 李建德 胸腔科 部定講師 溫仁和 胸腔科 謝芳傑 內分泌新陳代謝科 部定講師 長大臨床副教授 黃重禮 心臟科 許上人 內分泌新陳代謝科 長大臨床講師 吳順生 胃腸肝膽科 陳正雄 胸腔科 杜思德 內分泌新陳代謝科 沈銘鏡 血液腫瘤科 部定教授 林慶雄 胸腔科 部定講師 馮致中 心臟科 林楷煌 內科部重症醫學科 長大臨床教授 徐友春 胃腸肝膽科 蘇矢立 內分泌新陳代謝科 部定講師 長大臨床教授 王全正 血液腫瘤科 部定助理教授 陳洋源 胃腸肝膽科 周昆慶 胃腸肝膽科 師資簡介 姓名 次專科別 教職 姓名 次專科別 教職 張家築 腎臟科 部定講師 輔大臨床副教授 長大臨床教授 蘇哲俊 免疫風濕科 部定助理教授 劉尊榮 感染科 王舒儀 內分泌新陳代謝科 長大臨床講師 黃靜惠 心臟科 林世鐸 內分泌新陳代謝科 長大臨床講師 蘇維文 胃腸肝膽科 紀炳銓 胸腔科 王竹賢 內科部重症醫學科