讲课动量守恒教案.docVIP

6.2动量守恒定律? 　　一．考点聚焦? 　　动量守恒定律?????????级要求? 　　二．知识扫描? 　　1．动量守恒定律的内容：一个相互作用的物体系统不受外力作用，或所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。? 　　2．系统动量守恒的条件是系统所受合外力为零．? 　　3．两物体质量分别为m1、m2，速度分别为v1、v2，沿同一直线运动，相互作用后，速度分别为v1’、v2’，则系统动量守恒的表达式为m1v1+m2v2=m1?v1’+m2?v2’．? 　　4．如果外力远小于内力，且作用时间很短，即外出的冲量可以忽略，可近似认为系统的总动量守恒。? 　　5．如果系统的动量不守恒，但在某一方向上合外力为零，或在某一方向上的外力远小于内力，那么在这一方向上的动量守恒或近似守恒。? 　　6．????中学范围内动量守恒定律中的速度通常为相对于地面的速度．?? (一)引入新课??? 上节课的探究使我们看到,不论哪一种形式的碰撞,碰撞前后mυ的矢量和保持不变,因此mυ很可能具有特别的物理意义。??? (二)进行新课??? 1.动量(momentum)及其变化??? (1)动量的定义:物体的质量与速度的乘积,称为(物体的)动量。记为p=mv. 单位:kg·m/s读作千克米每秒。??? 理解要点:??? 状态量:动量包含了参与运动的物质与运动速度两方面的信息,反映了由这两方面共同决定的物体的运动状态,具有瞬时性。??? 师:大家知道,速度也是个状态量,但它是个运动学概念,只反映运动的快慢和方向,而运动,归根结底是物质的运动,没有了物质便没有运动.显然地,动量包含了参与运动的物质和运动速度两方面的信息,更能从本质上揭示物体的运动状态,是一个动力学概念.??? 相对性:这是由于速度与参考系的选择有关,通常以地球(即地面)为参考系。??? 矢量性:动量的方向与速度方向一致。运算遵循矢量运算法则(平行四边形定则)。??? 师:综上所述:我们用动量来描述运动物体所能产生的机械效果强弱以及这个效果发生的方向,动量的大小等于质量和速度的乘积,动量的方向与速度方向一致。关于动量的概念,下列说法正确的是;(?? )??? A.动量大的物体惯性一定大??? B.动量大的物体运动一定快??? C.动量相同的物体运动方向一定相同??? D.动量相同的物体速度小的惯性大??? [解析]? 物体的动量是由速度和质量两个因素决定的。动量大的物体质量不一定大,惯性也不一定大,A错;同样,动量大的物体速度也不一定大,B也错;动量相同指动量的大小和方向均相同,而动量的方向就是物体运动的方向,故动量相同的物体运动方向一定相同,C对;动量相同的物体,速度小的质量大,惯性大,D也对。动量的变化量:??? 定义:若运动物体在某一过程的始、末动量分别为p和p′,则称:△p= p′-p为物体在该过程中的动量变化。??? 强调指出:动量变化△p是矢量。方向与速度变化量△v相同。??? 一维情况下:Δp=mΔυ= mυ2- mυ1??? 矢量差.系统? 内力和外力??? 【学生阅读讨论,什么是系统?什么是内力和外力?】??? (1)系统:相互作用的物体组成系统。??? (2)内力:系统内物体相互间的作用力??? (3)外力:外物对系统内物体的作用力.动量守恒定律(law of conservation of momentum)??? (1)内容:一个系统不受外力或者所受外力的和为零,这个系统的总动量保持不变。这个结论叫做动量守恒定律。??? (2)适用条件:系统不受外力或者所受外力的和为零??? (3)公式:p1/+p2/=p1+p2即m1υ1+ m2υ2= m1υ1′+ m2υ2′??? 或Δp1=-Δp2或Δp总=0??? (4)注意点:??? 研究对象:几个相互作用的物体组成的系统(如:碰撞)。??? 矢量性:以上表达式是矢量表达式,列式前应先规定正方向;??? 同一性(即所用速度都是相对同一参考系、同一时刻而言的)??? 条件:系统不受外力,或受合外力为0。要正确区分内力和外力;??? 条件的延伸:a.当F内F外时,系统动量可视为守恒;(如爆炸问题。)??? b.若系统受到的合外力不为零,但在某个方向上的合外力为零,则这个方向的动量守恒。 3.从理论上来推导动量守恒定律。（分组完成，教师点评，只限于一维情况） 如图，在光滑的水平桌面上做匀速运动的两个小球， 质量分别是m1、、m2，沿同一直线向相同的方向运动， 速度分别是v1、v2 且v2＞v1。两球的总动量为p＝p1﹢p2。 经过一段时间后，m2追上m1并发生碰撞，碰撞后的速度分别是v1、v2，碰撞后两球的总动量为p＝p1﹢p2。试推