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实训4 游戏程序设计技能实训 一、技能实训班级与学时 班级：2009级数字媒体本科专业学生 学时：18学时+课外实训 二、技能实训目的 （1）理解游戏程序设计的基本概念和构思； （2 掌握游戏开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程； （3）进一步熟悉C++中类的概念、类的封装、继承和多态的实现方式； （4）应用C++程序设计进行游戏开发，设计简单的windows单机或联网游戏,并能利用所学的知识建立游戏的逻辑结构，游戏的调试技巧和方法。掌握面向对象程序设计的方法，养成良好的编程习惯。 三、技能实训内容与要求 技能实训内容 学生根据自己兴趣爱好，自拟游戏程序设计开发主题。 技能实训要求 （1）游戏程序C++代码编写要超过1000行； （2）游戏程序运行要有功能菜单，各项菜单的功能调用和游戏帮助文档资料； （3）提交作品。 四、游戏程序设计的解决方案 根据游戏程序设计方案的要求，可以从以下步骤解决： ?（1）分析游戏设计中的各个实体之间的关系及其属性和行为； ?（2）对游戏进行描述； ?（3）完成游戏类层次中各个类的描述（包括属性和方法）； ?（4）完成游戏中各个类里各个成员函数的定义； ?（5）完成游戏的模块组装、调试；?? 五、技能实训安排 技能实训共6次进行，具体实训时间安排见附A 六、技能实训方案书写? ??? 游戏程序设计技能实训目的、要求，开发背景、设计思路，设计原理，技术路线，系统功能模块图、参考资料、程序清单、设计创新等。对照自己设计的完成情况认真书写。 七、考核方式 技能实训考核采用作品提交结合答辩方式，具体根据游戏程序设计实现的情况并结合学生的动手能力、独立分析解决问题的能力、创新精神、游戏程序设计方案报告的完成情况、回答问题的水平以及学习态度等进行综合考评。考核成绩百分制进行。考核标准包括： （1）游戏的可用性、实用性、通用性、可扩充性（所占比例为40%）； （2）学生的动手能力、创新能力（所占比例为30%）； （3）游戏设计方案（20%）:包括系研究背景、设计原理、关键技术、总体设计、详细设计、关键程序代码、测试的步骤和内容、参考资料等。 （4）答辩水平（10%）。