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新世纪高职高专教材编审委员会 组编 主 编 李庆文 杜远阳 GUANLIXUE SHIWU 管理学实务 新世纪高职高专 经济管理类课程规划教材 大连理工大学出版社 第二章 如何进行预测 ? 第一节 即时测试及理论知识 (一) 判断下面说法正确与否? 一、即时测试题 (二) 简答题 1.未来具有太多的不确定性,因此,预测除了造成资源浪费之外别无是处。 2.有效预测是英明决策的前提,没有预测活动,决策就无法进行。 3.预测是越准确越好。 4.定量预测总是比定性预测更有用。 5.做预测时,考虑的因素越多越好。 1.在日常生活中,你是如何进行预测的?请举例说明。 2.在你所做的预测当中,你认为做得最好(或最不好)的是哪一次?为什么? 3.怎样做到预测的准确性更高? 4.举例说明:什么情况下应该用定性预测?什么情况下应该用定量预测? 第一节 即时测试及理论知识 (一) 预测的涵义 二、预测的含义与特点 (二) 预测的特性 所谓预测就是根据过去和现在预计未来,也即根据已知推测未知。 1.科学性 2.类推性 3.连贯性 4.局限性 第一节 即时测试及理论知识 (一) 预测的作用 三、预测的内容与类型 (二) 预测的类型 1.预测是制定政策与做出决策的依据 2.预测是编制计划和修订计划的基础 3.预测是正确指导组织工作的重要因素 4.预测是加强管理,提高效益的重要手段 1.按预测期限的长短,可以将预测分为短期预测、中期预测、长期预测。 2.按预测要求是否量化,可以将预测分为定性预测和定量预测。 3.按预测结果的要求,可以将预测分为条件预测和无条件预测。 4.按预测的用途,可将预测分为单纯预测和计划性预测。 5.按预测对象,可将预测分为经济预测、技术预测和社会预测。 第一节 即时测试及理论知识 (一) 预测的原理 四、预测的原理与原则 (二) 预测的原则 1.可知性原理 2.系统性原理 3.因果性原理 4.必然性原理 5.质量互变原理 1.相关原则 2.惯性原则 3.类推原则 4.概率推断原则 5.质量互变原理 第一节 即时测试及理论知识 (一) 预测的基本因素 五、预测的基本因素与方法的选用 (二) 预测方法的选用 1.信息因素 2.方法因素 3.分析因素 4.判断因素 1.预测的期限 2.预测成本 3.精确度 4.预测人员的素质 5.数据的分布形式 6.模型的适用范围 第二节 预测的程序和方法 一、预测的程序 (一)明确预测目的,提出课题和任务 (二)调查、收集和整理资料 (三)选择预测方法,建立预测模型 (四)根据选定的方法进行预测 (五)预测结果评价 (六)预测报告编写 第二节 预测的程序和方法 二、常用的定性预测方法 所谓专家预测法,是指以专家为索取信息的对象,运用专家的知识和经验,考虑预测对象的社会环境,直接分析研究和寻求其特征规律,并推测未来的一种预测方法。 1.专家会议法专家会议法,又称专家会议调查法,是根据预测的目的和要求,向一组经过挑选的有关专家提供一定的背景资料,通过会议的形式对预测对象及其前景进行评价,在综合专家分析判断的基础上,对需要预测的对象做出推断。采用专家会议法进行预测需要特别注意以下两个问题: (1)专家的选择问题 (2)预测的组织问题 2. 头脑风暴法头脑风暴法(Brainstorming),又称智力激励法、BS法。它是由美国创造学家A.F.奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发创造性思维的方法。具体而言,应用头脑风暴法进行预测,就是组织各类专家相互交流意见,无拘无束地畅谈自己的想法,充分发表自己的意见,在头脑中进行智力碰撞,产生新的思想火花,使预测观点不断集中和深化,从而提炼出符合实际的预测方案。一般说来,头脑风暴法主要包括准备阶段、热身阶段、明确问题、重新表述问题、畅谈阶段、筛选阶段等六个阶段。 (一)专家预测法 第二节 预测的程序和方法 二、常用的定性预测方法 1.德尔菲法的特点德尔菲法是首先根据预测对象选择真正的专家,向愿意接受调查的专家提供预测的有关背景资料及预测事件一览表,并提出对预测的要求,然后采用寄发调查表的形式,以匿名的方式征询专家对预测问题的看法,在随后进行的一次意见征询中,将经过综合整理的上次调查结果反馈给各个专家,让他们重新考虑后再次提出自己的看法,并特别要求那些持极端看法的专家,详细说明自己的理由。经过几次这种反馈过程,大多数专家的意见趋向于集中,最后由预测组织者对预测结果进行统计分析。由此可见,德尔菲法可以避免专家会议法不便畅所欲言、不便公开修改自己意见等缺点,具有较强的科学性。德尔菲法的主要特点有: (1)匿名性。 (2)反馈性
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