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- 2018-03-31 发布于河南
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2013四六级考试继续多题多卷:应对策略分析
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2012年12月大学英语四六级考试首次实行“多题多卷”模式,2013年四六级考试继续沿用多题多卷模式,并在此基础上更加完善。实施“多题多卷”模式,除题量相同外,每套试卷的试题均不同。据了解,每个考场有6~8套试题。
考试的时长、题目顺序设置、题目总量都不会有任何变化,题目的内容有所差别但是难度系数都是在一个级别上的。所以,“多题多卷”的考查形式为同学们提供了一个更加公平公正的考试平台,使真正优秀的考生脱颖而出。但是同学们普遍反映难度加大,集中体现在一个问题:“万一我偏偏拿到不擅长或更难的题怎么办?”这种问题的出现,是由于学生本身对于四六级考点知识掌握的不全面和考试技巧的欠缺所导致。
以作文为例,可能最让考四六级的同学感到慌张的是作文,本次六级作文中,一张试卷的作文题目为“computerandman”,而另外一张作文题目为:“onmaintainingtrust”,有部分同学认为“保持信任”相比于“计算机与人”与身边的生活相距较远,比较难以下手。但殊不知,四六级作文的改卷评分标准中对于文章的内容和立意的要求并不高,而更多的倾向于文章的组织结构与句型的使用。也就是新东方课堂上经常被提及的“写作思维”与“模板句型”。举例来说,如果掌握了四六级写作中常见的“对比、举例、因果、阐述观点、转折”等关键句型以及常用的3种组织结构,那么考生在写作时只需相关主题的基本词汇,在固定的模板中填入缺失的信息即可。丝毫不需要为作文题目的差异而烦恼。
再如,本次四级听力考试中的短对话部分。第11题考查的是听力短对话“常考句式”中的“建议句式”;第12题考查的是短对话中的“约会场景+医疗健康场景”;第15题考查的是“转折句式”;第17题考查的是“租房买房场景”。由此可见各版本的四六级试题中听力的短对话多数都是我们在课堂中强调的考点,只是在不同的试卷中对不同的考点有所取舍而已。长对话板块中,“工作主题”依旧是长对话最频繁的考点,并出现在长对话一的部分,长对话解题技巧中的“答句为解题关键原则”和“听即选+同义替换原则”也仍然是同学解题必须遵循的原则;复合式听写中着重考查的重点的依旧是“速记+改写”的解题方式。
占分比重比较大的阅读部分可以用我们的“目标阅读”作为解题的指导:不同的文章体裁和主题在宏观上有不同的重点,同时通过正确找到关键词,通过关键词在文章当中找到有效阅读区域,这些方法都是我们在课堂上不断强调的,只要在平时的训练中将阅读技巧反复操练,在考试中不难做到快、准、狠。
通过对考试整体的分析,同学们可以冷静地思考一下,好好审视一下考试的种种变化,才是能让我们更加清楚的了解考试,调整自己的学习方法。首先熟练掌握课堂上老师教授的各种解题技巧,在课后大量的配以真题练习巩固;其次,在复习阶段,不妨将各种不同的单词和句型归类,总结如:“工作面试主题”“交易买卖主题”等常见考点,在考前集中记忆;最后,应该保持一个良好的考试心态,因为各张试卷的难度指数平均是相同的,它们在语法、词汇、篇章上的难度应该是均衡的,所以,如果抽到了一篇较难的听力部分,那么该试卷中的阅读或者完型填空部分会变得相应的简单。
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