人民版思品七上第二单元《生活中有你》教案.docVIP

第二单元《生活中有你》 内容简析 一、单元主题 本单元主要是帮助学生学会结识和了解同学、老师，学习处理人际关系的技巧和智慧，建立健康的人际关系和集体观念。 二、本单元内容结构示意图 单??元 课? ?题 框? ?题 主??题 Z。X。X。K] 源:Zxxk.Com] 第一次“握手] 回忆那一刻 人际交往的方法和原则 “交往”的心里话 怪吗？不怪 为他人开一朵花 心中有他人 换位思考的态度和能力 别人的感受你知道吗？ 也许另有原因 走近老师 我们的老师很特别 如何与老师相处 我们离老师有多远？ 与老师面对面 我属于…… 我们属于多种群体 融入集体生活 我们的学校 班级是我家 三、单元教学目标 第四课 第一次“握手” 第一课时? ?? ?回忆那一刻 知识目标：认识到人生无法避免与他人交往。 能力目标：学会与陌生人交往。 情感、态度与价值观目标：敢于跨越陌生，走向熟悉和友谊，培养乐观开朗的性格特点。 第二课时? ?? ?“交往”的心里话 知识目标：交往必备的品质：微笑、幽默、宽容、真心待人。 能力目标：掌握交往必备的品质，运用它们与人交往。 情感、态度与价值观目标：善于交往的人都有一些相同的特征，把握这些特征，让自己成为“交往明星”。 第三课时? ?? ?怪吗？不怪 知识目标：每个人都有自己的个性，