学校德育工作计划(12-13上)准.docVIP

学 校 德 育 工 作 计 划 （2012——2013学年第一学期） 柳河子镇九年一贯制学校（小学部） 2012年9月1日 一、指导思想： 贯彻执行学校坚持德育工作的针对性实效性 二、工作目标： 使学生能够逐步从思想认识的转变到实际行为上的转变。 1、进一步加强德育队伍建设。以提高班主任业务素质为突破，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。 2、进一步创新工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，按照中小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，积极探索和构建“分层次、抓基础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能，使学生能够逐步达到从思想认识的转变到实际行为上的转变。 三、重要工作： （一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围 1、加强校园德育环境建设 一是健全德育组织，构建以党支部、政教处、少先队、学年部、班主任为纵向联合体的德育网络，保障德育工作领导作用。二是要建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、环境育人、服务育人、管理育人一体化。 2、加强对班主任工作的管理和指导 首先要健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。其次要加强理论学习，定期对班主任进行培训、交流、评比。学期初，组织班主任进行工作培训。学期中，举行班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进。学期末，开展优秀班主任评选工作。 3、提升教师德育理念。 加强学习，提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习各种教育教学政策法规（如《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等）。加强教师职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。 4、 抓好“学校、家庭、社会三结合”教育，促进学生发展。 构建德育教育网络，加强学校家庭社会的联系 1、抓好学生行为规范教育。各年班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪班规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 2、抓好学校的各项常规，创建优良校风。以政教处、少先队管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、就餐等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。 3、加强少先队工作，形成制度化、常规化。做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。充分发挥组织的自身教育自我约束的 4、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。要求各班主任按照学校班队活动内容安排，结合本班级的具体情况，设计好班队会教案，多讲身边人、身边事。政教处严格检查各年班的班队教案，并及时进行总结。 5、以各项活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动。在学校中掀起说文明话、做文明事、争当文明小学生的活动热潮。配合学校的德育系列活动，做好学生的德育养成教育。同时制定学生《星级系列评比方案》。学期末将依据《方案》评定出“德育之星”、“文明之星”、“才艺之星”、“体育之星”等方面表现突出的学生。 6、学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课午间活动。要求学生在校园内不玩任何有危险性的游戏，让学生在校园内进行安全活动，以杜绝不安全隐患。 （三）丰富活动形式，培养文明学生。 1、抓好每个月的主题教育。本学期针对每月的实际情况，确定各月的主题分别为：尊师重教活动月、爱国爱家乡活动月、校园安全宣传月、欢庆“元旦”展示月。 2、开展纪念日、节日活动。各种重要纪念日、节日中蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。以各种重大纪念日、节日（教师节、国庆节、纪念129运动、元旦节日等）为契机，开展相应形式的各种活动。通过活动对学生进行思想、道德、行为教育，激发学生为国而学的信心。