人音版音乐九上《我爱你，中国》教案.docVIP

课题：我爱你，中国 主备人：桑高升 课型：新授课 使用时间：2012.9.11 教学目标 情感、态度、价值观：认同民族文化，继承民族精神，树立民族自尊心和自豪感，培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。 教学重点、难点 我爱你，中国 教学方法及用具 情景设置教学法 教学过程 教师活动 学生活动 [复习提问，温故知新] [探究展示，感悟升华] [走进生活，学以致用] [巩固训练，能力提升] 作为子女，我们应该如何爱自己的父母？ [情景创设，启动思维] 我们不仅要爱父母，爱自己的“小家”，更重要的是爱我们共有的家------中国。 1.自主探究，独立思考 学生自主阅读教材，探究教材问题，明确教材讲了哪些知识点，自主构建知识体系。 2.同伴互助，合作释疑 同学之间相互交流，探究不能解决的问题和新出现的问题。教师要参与指导、收集信息。 3.交流展示，分享成果 由部分学生或小组代表上黑板向全体同学展示合作探究的成果，教师给以鼓励。 4.提炼巩固，情感升华 师生提炼观点，明确结论，并采取多种形式加深理解，强化记忆。 1.可爱的祖国 阅读P14—15图片欣赏，说一说： 自己游览过哪些名山大川？有何感受？ 你能说出一些描写祖国山川的优美诗句吗？ 学生回答，师归纳出：祖国有壮丽的山河 阅读P16思考：通过中华文明的世纪回眸，我们能得出什么结论？