八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation Period 3 Section B（1a-2e）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 1 Where did you go on vacation? Period 3 Section B (1a-2e) 教材分析 本单元的核心话题是用一般过去时谈论度假等发生在过去的事情。…? ② What did…? ③ How was…？ / How were…? ④ Did she/he…? 通过听力的练习，使学生能用一般过去时谈论过去发生的事情；通过，学生能掌握[来源:学,科,网]…? ② What did…? ③ How was…？ / How were…? ④ Did she/he…? 2.过程与方法目标： 1）通过师生问答、两两对话、角色扮演等多种言语交际活动，培养和提高口语交际能力和在日常生活中迁移运用英语的能力； 2）通过做听力练习，锻炼学生的听力技巧；通过阅读文章，提高学生的阅读技巧。 3.情感、态度与价值观目标： 学生了解我国不同地方的人们上学的方式，了解还有一些贫困地区的孩子们需要我们去帮助他们。 教学重点 1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。 2) 进行听力训练，提高综合听说能力。 3）阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。 教学难点 1. 通过听力训练，学会运用听力技巧，提高学生的听的能力 2. 阅读课文2b。 教学策略 直观教学法情景交际法小组合作法 六、教学准备 准备单词卡片，录音机，磁带“复合不定代词