商务星球版地理七上《海陆的变迁》学案.docVIP

课题：第3课 海陆的变迁——大陆漂移与板块运动 第 1 课时 课型：新授 授课时间：2010年 11月 日 课时序号：3- - 授课教师： 年级主任签字： 教学目标： 记住：大陆漂移与板块运动主要内容；六大板块示意图；两大火山地震 综合运用：能准确利用两面三学说解释一此地理现象（火山、地震、山脉形成） 热点跟踪：用所学地理知识解释社会热点现象（如冰岛火山喷发，海地大地震） 教学重难点： 大陆漂移学说和板块构造学说 2、运用大陆漂移学说和板块构造学说解释一此地理现象（火山、地震的形成、山脉的形成等） 学习方法： 课前预习；学案式导学；多媒体展示；合作交流；讲练习结合 教学设计 一、知识网络（课前预习） 大陆漂移学说： （1）创始人： （2）主要内容：2亿-3亿年前，地球只有一块 ；以后大陆解体 ； （3）证据： 洋两岸的大陆能够吻和，而且两岸动植物十分相似。 （4）合作探究：煤形成于温带，为何南极大陆发现了煤田？请运用所学知识 解释这一现象： 2、板块构造学说： （1）主要内容：全球划分为 大板块；各大板块处于不断 之中。 板志内部相对 ；板块交界处地壳运动比较 。 （2）六大板块：a.多媒体展示，师生互动，读图说出六大板块的名称。 （3）澳大利亚大陆、印度半岛，阿拉伯半岛位于 板块。 （4）综合运用：运用板块构造学说解释下列现象： A 红海扩张 B 地中海在收缩 C 用板块知识来解释我国为什么是多地震的国家？ D多媒体展示，师生互动用板块知识来解释世界主要山脉的形成 3、火山和地震带：（1）火山活动和地震现象都与 运动有关。 （2）两大火山地震带a b (3)综合运用：a日本的火山地震原因是：它位于 火山地震带上。 B从地震带的角度来说，中国为什么是一个多地震的国家？ 二、总结规律，典型示例： 解释火山地震有两种方法 一是根据板块运动，即火山地震位于哪两大板块交界处 二是根据火山地震带来解释，即地震区域位于什么火山地震带上。 例如：中国西南（玉树、汶川）多地震，从地震带角度来看，它位于 火山地震带上，从板块角度来看，它位于 和