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- 2018-04-13 发布于湖北
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课题1 空气微课
* 学科:化学 年级:九年级(人教版) 课题:空气中氧气含量的测定 第二单元 我们周围的空气 1、掌握空气中氧气含量的测定原理 2、探究空气中氧气的含量,通过实验来验证自己的结论。 3、通过实验及分析,培养抽象思维及推理能力。(难点) 拉瓦锡 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 1.拉瓦锡测定空气成分的实验 拉瓦锡得出了结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气体积的1/5。 红磷 集气瓶 燃烧匙 止水夹 导气管 烧杯 2. 空气中氧气含量的测定实验 课本实验1-2 ①连接装置,检查装置气密性? ②把集气瓶的容积分成5等份,做好记号。? ③用止水夹夹紧胶管。 ④在燃烧匙内放入过量的红磷。 ⑤点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入集气瓶中,把塞子塞紧? ⑥待红磷熄灭并冷却后,打开止水夹 2. 空气中氧气含量的测定实验 实验步骤: 2. 空气中氧气含量的测定实验 分析 红磷燃烧,生成大量白烟,黄色火焰,放热;打开止水夹后,烧杯中的水沿导气管进入集气瓶约占集气瓶剩余体积的1/5 红磷燃烧消耗氧气,生成固体,集气瓶中压强变小,产生压强差,水被压入集气瓶中。 现象 2. 空气中氧气含量的测定实验 空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。 实验结论: 化学反应原理: 五氧化二磷 红磷 + 氧气 点燃 文字表达式: P O2 P2O5 某些同学在实验中发现进入集气瓶中水的体积小于总体积的1/5,是为什么呢?,,那是会有什么原因呢? (5)燃烧一定程度时,瓶内氧气含量较小, 红磷不能继续燃烧。 答:(1)红磷熄灭后未冷却到室温; (2)装置漏气; (3)红磷的量不足; (4)有部分水留在导管中未进入集气瓶 3. 反思与评价 交流讨论 1、红磷要过量。 2、装置的气密性要好。 3、冷却到室温后才打开弹簧夹。 本实验成功的关键是什么? 空气的组成 *
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