2019届高考数学一轮复习 第六章 数列 6.2 等差数列及其前n项和课件 文 新人教B版.pptVIP

-*- 考点1 考点2 考点3 考点4 考向一　等差数列项的性质的应用 例3(1)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1+a3+a5=3,则S5=(　　) A.5 B.7 C.9 D.11 (2)已知{an}是等差数列,Sn是其前n项和.若a1+ =-3,S5=10,则a9的值是　　　　　.? 思考利用等差数列项的性质解决问题时常用到什么思想方法? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 考向二　等差数列前n项和的性质的应用 例4在等差数列{an}中,前m项的和为30,前2m项的和为100,则前3m项的和为　　　　　.? 思考本例题应用什么性质求解比较简便? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 解题心得1.利用等差数列项的性质解决基本量的运算体现了整体求值思想,应用时常将an+am=2ap(m+n=2p,m,n,p∈N+)与am+an=ap+aq(m+n=p+q,m,n,p,q∈N+)相结合,可减少运算量. 2.在等差数列{an}中,依据题意应用其前n项和的性质解题能比较简便地求出结果,常用的性质有:在等差数列{an}中,数列 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 对点训练3(1)已知等差数列{an}的前17项和S17=51,则a5-a7+a9-a11+a13等于(　　) A.3 B.6 C.17 D.51 (2)已知等差数列{an},{bn}的前n项和分 (3)(2017山西晋中一模)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=-4,Sm=0,Sm+2=14(m≥2,且m∈N+),则m的值为　　　　　.? 答案 答案 关闭 (1)A　(2)D　(3)5 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 -*- 考点1 考点2 考点3 考点4 (3)∵Sm-1=-4,Sm=0,Sm+2=14, ∴am=Sm-Sm-1=4,am+1+am+2=Sm+2-Sm=14. 设{an}的公差为d,则2am+3d=14,∴d=2. ∴am=a1+(m-1)d=-4+2(m-1)=4,∴m=5. 第六章 6.2　等差数列及其前n项和 知识梳理 核心考点 学科素养 第六章 6.2　等差数列及其前n项和 知识梳理 核心考点 学科素养 第六章 6.2　等差数列及其前n项和 知识梳理 核心考点 学科素养 第六章 6.2　等差数列及其前n项和 知识梳理 核心考点 学科素养 知识梳理 第六章 6.2　等差数列及其前n项和 知识梳理 核心考点 学科素养 核心考点 第六章 6.2　等差数列及其前n项和 知识梳理 核心考点 学科素养 学科素养 第六章 6.2　等差数列及其前n项和 知识梳理 核心考点 学科素养 -*- 第六章 6.2　等差数列及其前n项和 知识梳理 核心考点 学科素养 -*- 第六章 6.2　等差数列及其前n项和 知识梳理 核心考点 学科素养 -*- 6.2　等差数列及其前n项和 1.等差数列的有关概念 (1)定义:一般地,如果一个数列从　　　　　　起,每一项与它的前一项的　　　　等于　　　　　　　　,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的　　　　　,公差通常用字母d表示.数学语言表示为　　　　　　　(n∈N+),d为常数.? (2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是　　　　　,其中A叫做a,b的　　　　　　　　.? -*- 知识梳理 双基自测 2 3 4 1 自测点评 第2项　 差 同一个常数 公差 an+1-an=d　 等差中项 -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 2.等差数列的通项公式与前n项和公式 (1)若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=　　　　　　　　,可推广为an=　　　　　　　　.? a1+(n-1)d 　am+(n-m)d -*- 知识梳理 双基自测 自测点评 2 3 4 1 3.等差数列及其前n项和的性质 (1)若{an}为等差数列,m+n=p+q,则　　　　　　(m,n,p,q∈N+);m+n=2p,则am+an=2ap(m,n,p∈N+).? (2)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N+)是公差为　　　的等差数列.? (3)设Sn是等差数列{an}的前n项和,则数列 也是　　　　数列.? (4)若等差数列{an}的前n项和为Sn,则S2n-1=(2n-1)an. (5)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列. am+an=ap+aq　 md