浙教版科学九上《探索碱的性质》教案.docVIP

第五册第一章第三节 探索碱的性质1、了解碱的主要性质，举例说明碱在日常生活中的用途和对人类的影响 2、继续练习试管和滴管进行物质（溶液）性质试验的操作。 3、了解强碱使用的注意事项 4、理解中和反应的实质 药品器材：稀硫酸、熟石灰、氢氧化钠、石蕊试液、酚酞试液、白醋、碳酸钠溶液、氯化铁、氢氧化铜、试管、酒精灯、铁架台、滴管、澄清石灰水 教学过程： 第1课时 常见食物的碱性：　牛乳、茶、柿子、黄瓜、胡萝卜、萝卜、菠菜、柑橘类、葡萄、芋头、海带、葡萄干、马铃薯、卷心菜、笋、香菇类、油菜、南瓜、豆腐、苹果、梨、香蕉、樱桃等。 思考：1、你去尝一个未成熟的柿子，会有什么感觉？ 2、食用碱性食品时会感到涩味，洗澡时不小心有肥皂泡溅到嘴里也有这种感觉。那擦拭肥皂时还有何感觉？ 生活中的碱：石灰浆、氨水 展示实验室里几种常见的碱 区分碱与碱性物质的不同？ 板书：1．碱的电离 书写NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2的电离方程式，思考电离产物的共同之处是什么？ 板书2．碱的涵义：碱是电离时产生的阴离子全部是OH－的化合物。 思考与练习：Cu2(OH)2CO3是碱吗？ 一、碱有哪些性质 演示1：酸碱指示剂和pH试纸与碱的作用 试　液 酚酞试液 紫色石蕊试液 pH试纸 氢氧化钠溶液 ? ? ? 澄清石灰水 ? ? ? 板书：1、碱性物质能使紫色石蕊变蓝，无色酚酞变红. 思考：这里为什