【精品】人教新课标版四年级下册数学同步讲练测-第三单元第2课 加法运算定律的应用.docVIP

第二课 加法运算定律的应用 开心回顾 1.判断对错。 （1）24+42+76+58=（24+76）+（42+58）只运用了加法的交换律。　　　　　　。 【答案】× 【解析】 试题分析：通过算式发现76和42交换了位置，24和76结合，42和58结合，所以本题用加法交换律和加法结合律，据此判断。 解：本题用加法交换律和加法结合律，所以这句话错误。 故答案为：×． （2）56+72+28=56+（72+28）只运用加法结合律。　　　　　　。 【答案】√ 【解析】 试题分析：56+72+28，直接运用加法结合律进行简算． 解：56+72+28 =56+（72+28）只运用加法结合律 =56+100 =156 故答案为：√． 2．23+49+51=23+（49+51）运用了（　　 ）。 A．加法交换律 B．加法结合律 C．乘法交换律 D．加法交换律和结合律【答案】B 【解析】 试题分析：加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变。如：a+b+c=a+（b+c），本题可以根据加法结合律先计算后面两个数，便可以简便运算。解：23+49+51=23+（49+51）运用了加法结合律计算；故选：B。 3.填一填。 （1）计算21+35+179时，先算（ ）加（ ）比较简便。 【答案】 21，179 【解析】 解：因为21+179=200，所以要先运用加法交换律算21加179的和再加上35。 （2）158+（ + ）＝158+34+66 【答案】34；66 【解析】 解：此为加法结合律，所以可以知道方框里的数字为34，66。 （3）84+47+16=47+（84+16），这是运用了（ ）。 【答案】 加法交换律和结合律 【解析】 解：84+47+16先运用了加法交换律得到47+84+16，再用加法结合律得到47+（84+16）。 课前导学 学习目标： 1.学会运用加法运算定律进行简便计算和解决实际问题，提高运算能力。 2.通过观察算式，归纳并抽象出加法运算定律，培养观察、概括能力和数学表达能力。 知识讲解： 【例题】二（一）班的图书角有故事书145本，科技书128本，漫画书355本，一共有多少本书？ 【解析】 试题分析：读题意，有故事书145本，科技书128本，漫画书355本，要求一共有多少本书，应该用加法计算。适当的改变计算顺序，会使计算更加简单。 解：145+128+355 =（145+355）+128 =500+128 =628（本） 答：一共有628本书。 【答案】628本 新知总结： 在一个连加算式中，可以运用加法交换律、加法结合律进行简算。 作业设计 1.巧算。 876+43+24 545+321+55 【答案】943；921 【解析】 试题分析：主要考查了三位数加减法的巧算。适当的改变计算顺序，会使计算更加简单。 解：876+43+24 =43+（876+24） =43+900 =943 545+321+55 =321+（545+55） =321+600 =921 2.某化肥厂一月份生产化肥310吨，二月份生产400吨，三月份生产490吨化肥，三个月一共生产多少吨化肥？ 【答案】1200吨 【解析】 试题分析：要求三个月一共生产多少吨化肥，就把一月份、二月份、三月份三个月的加起来。 解：310+400+490 ＝310+490+400 ＝800+400 ＝1200（吨） 所以三个月一共生产1200吨化肥。 3.计算：1997+1996+1004+1006+1994+1003=______。 【答案】 9000 【解析】 解：1997+1996+1004+1006+1994+1003， =（1997+1003）+（1996+1004）+（1006+1994）， =3000+3000+3000， =9000