一年级数学上册教案 9.学看钟表（北京课改版）.docVIP

九 学看钟表 教学目标： 1、通过学生观察、操作，能够认识整时和半点。 2、结合学生日常生活中的作息时间，培养学生珍惜时间和遵守时间的良好习惯。 3、培养学生观察能力和应用意识。 教学重点：通过学生观察、操作，能够认识整时和半点。教学难点：认识“几时刚过”和“快到几时”。EPD： 教学过程：[来源:学#科#网] 一、创设情境，引入新课 1、? 今天老师给大家请来一位客人。你们听！它来了（电脑演示：钟表嘀嘀哒哒走的声音）[来源:学科网ZXXK] 问：你猜猜这位客人是谁呢？（在黑板上贴上表的模型） 2、老师给大家带来了一些造型精美的表，咱们一起来欣赏好吗？（电脑演示：各种各样的表并伴有 音乐）[来源:学_科_网Z_X_X_K] 小结：尽管这些表的样式不同、大小不同，但它们的作用是相同的，都可以帮人们掌握时间。 3、看图：⑴2003年10月15日9时整，“神舟5号”飞船发射成功了。（播放相关录象）“神舟”五号载人飞船成功发射，这标志着中国进入了太空新时代。标志着中国已迈入世界三大宇航强国的行列。充分证明中国已经进入世界航天强国行列。同学们，你们高兴吗？让我们记住这伟大的，有历史意义的一刻吧！看表，现在表示9时整。⑵北京的西客站是照耀的铁路交通枢纽，在广场上有一个巨大的钟表，你们想想，它有什么用呢？⑶在你的生活中，什么时候需要用表看时间？ 小结：看起来表的用处真大呀！那么你愿意和它交朋友吗？今天这节课，我们就来认识这个朋友——表。（在表的模型旁边 板书：认识） 二、通过看一看、说一说，使学生了解表的各部分名称并会看整时和半点 1、认识钟面。看一看：钟面上有什么？数字1----12，一个短针叫时针，一个长针叫分针。2.认识整时。⑴看图观察第一排图：问：神舟5号升空是几时？人们上车是几时？妈妈炒菜是几时？观察在整时时，时针与分针的位置。分针指向12，时针指几，就是几时。⑵指名拨一拨 4时，8时，12时……3.认识几时半。看图观察第二排图：问：图上画的是什么？分别是几点？观察几时半时，时针与分针的位置。分针指向6，时针走过几，就是几时半。⑵指名拨一拨 10时半，12时半，6时半….. 三 巩固练习 1. 快乐的一天看图回答：什么时候？谁？在干什么？ 2. 认一认 3.连一连 认真看书上的钟表，想想是什么时间？ 独立完成 同桌检查[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com] 集体纠正 4.知识窗了解古代记时工具。 四 课堂总结 1今天有什么收获？ 2思想教育，学会安排自己的时间，做事有规律。 板书设计：课后小结：