三年级数学上册 口算乘法及答案(三)(北京课改版).docVIP

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三年级数学上册 口算乘法及答案(三)(北京课改版)

(北京版)三年级数学上册 口算乘法及答案(三) 一、口算   41×2 12×4 3000×6   13×3 14×5 32×4   220×3 40×4+8 230×3 二、判断。(对的在括号内画√”,错的画×”)   (1)300×2既表示2个300连加又表示300的2倍是多少。( )   (2)200×5,积的末尾有2个零。( )   (3)4×42和42×4的结果相同。( )   (4)一位数同两位数相乘,积一定两位数。( ) 列式计算下面各题:(1)21乘3,积是多少?(2)140的2倍是多少?(3)2个3400得多少?(4)310与5相乘,积是多少?应用题:(1)学校买来4盒乒乓球,每盒有32个,共有多少个乒乓球?(2)工程队修一条水渠,每天修60米,修了9天,共修好了多少米?这时再修80米就可以修完整条水渠,水渠全长多少米?将乘积大于1000的算式找出来并抄在横线上。   212×6 188×5 526×2   250×3 196×4 130×8 ______________________________________________________________________ 参考答案82 48 1800    39 70 128    660 168 690 二、(1)√   (2)× 因为200×5=1000,积的末尾共有3个零。   (3)√   (4)× 可以考虑两位数同一位数相乘,最大是:99×9=891积是三位数,可以再考虑最小是100×1=100。此此两位数同一位数相乘,积最多是三位数,最少是两位数。 (1)20×3=60 (3)3400×2=6800   (2)140×2=280 (4)310×5=1550 (1)32×4=128(个)   (2)60×9=540(米)      540+80=320(米) 212×6 526×2 130×8   (这道题可以这样考虑:将多位数看成与它接近的整百、整千或几百几十数,再与一位数相乘口算出结果和1000比较。渗透估算的方法。)

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