北师大版六年级数学上册学案 总复习（图形与几何）.docVIP

六年级数学（上）课堂导学案 年 级 六 学科 数学 课型 复习 授课 教师 设计时间 2014.7.15--2014.8.15 总课时 60 授课 时间 学习内容 总复习（图形与几何） 学习目标 复习本书所学过的图形与几何的知识，巩固加深对所学知识的理解。 复习本书所学过的图形与几何的知识。 学习难点 培养学生的空间观念和想象能力。 学习准备 课件 集体备课 二度备课 导 学 过 程 合作探究:[来源:学科网] 你学到了有哪些知识？ 、知识的整理 1、我们学过的平面图形有哪些？ 长方形 正方形 三角形 平行四边形 圆[来源:Zxxk.Com] 2、圆的特殊性 3、半经、直经、周长与圆的面积的关系 [来源:学科网] 学 过 程 汇报点评: 圆在生活中的应用。 圆的周长和面积公式的推导 同一个圆里 d=2r 或r=d 圆有无数条对称轴，对称轴是直径所在的直线。 C=2∏r=∏d S=∏r2=∏(d÷2)2=∏(C÷2∏)2 [来源:Z#xx#k.Com] 教材104页第一题，在括号里填上合适的数。 板书设计 总复习 C=2∏r=∏d S=∏r2=∏(d÷2)2=∏(C÷2∏)2 导学反思 六年级数学（上）课堂导学案 年 级 六 学科 数学 课型 复习 授课 教师 设计时间 2014.7.15--2014.8.15 总课时 61 授课 时间 学习内容 总复习（图形与几何） 学习目标 通过圆的知识的整理，进一步认识同一个圆中半径和直径的关系，体会圆的本质特征及圆心和半径的作用，能熟练的用圆规画圆；能熟练的掌握圆的周长和面积的计算。 圆的周长和面积的灵活计算。 学习难点 圆的周长和面积的灵活计算。 学习准备 课件 集体备课 二度备课 导 学 过 程 合作探究: 1、你学到了有关圆的哪些知识？ 2、知识的整理 画圆需知道哪些条件？圆是轴对称图形吗？有几条对称轴？什么是圆的对称轴？ 圆心、半经、直经、周长与圆的关系 半经、直经、周长与圆的面积的关系 导 学 过 程 汇报点评: 同一个圆里所有的半径直径都相等。[来源:学+科+网Z+X+X+K] d 圆有无数条对称轴，对称轴是直径所在的直线。 C=2∏r=∏d S=∏r2=∏(d÷2)2=∏(C÷2∏)2 巩固训练: 小明和笑笑练习竞走，小明沿长为9米，宽为4米的长方形花坛走，笑笑沿直径为8米的圆形花坛走，他们的速度相同，谁先走完一周？ 板书设计 总复习 C=2∏r=∏d S=∏r2=∏(d÷2)2=∏(C÷2∏)2 导学反思 ----小学资源网（） 投稿电话：010 QQ:2355394508----