语文版语文九下《毕业寄语》教案.docVIP

《毕业寄语》教学设计?????????⊙总体构思????通过师生共同讨论探究，学习范例，明确写毕业寄语的要求、内容和形式，以小组集体创作和个人创作的形式进行写作训练，锻炼写作能力，表达对母校、对老师、对同窗好友的祝愿，增进友谊，共同进步。同时培养学生积极主动的参与意识和动脑动口动手能力。????⊙过程设计????【教法学法】????用多媒体课件播放毕业寄语范例。以师生共同讨论探究的方式学习写毕业寄语的要求、内容和形式。由小组集体创作过渡到个人创作。????【教学流程】????（一）导入课题????1、用多媒体或实物投影仪展示以前学生留给老师的毕业寄语。????2、老师可先朗读学生给自己写的毕业寄语，也可朗读自己给学生写的毕业寄语。????如：您付出汗水，浇灌了一棵棵幼苗，无论何时何地，我们不会忘记您耕耘的形象。在分离之时，我把美好的祝愿献给您！????同学们，每当我看到这段留言时，我就会想起那个瘦瘦的小女孩——王柳。她特别害怕写作文，每次交作文都以各种理由推迟或干脆不交……后来在我的“高压”下，她终于不怕写作文了。临毕业前，还在报纸上发表了一篇散文，字里行间充溢着对老师的感激之情。????同学们，你们马上就要毕业了，很快就要离开母校，离开老师，离开同学，去寻找更美好的生活，在这个时刻，你一定有许多话要说，那么，怎样才能满意地把自己的心声倾吐出来呢？今