2009高三物理高考实验复习测定电源的电动势和内阻课件全国通用课件(347KB).pptVIP

2009高三物理高考实验复习测定电源的电动势和内阻课件全国通用课件(347KB).ppt

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实验目的 (1)掌握用电压表和电流表 测定电源电动势和内阻的方法. (2)学会用U-I图线处理数据的方法. 实验原理 1、根据闭合电路欧姆定律E=U外+Ir, 则 路端电压 U外=E-Ir. 2、改变负载电阻,可得到不同的路端电压. E,r不变 负载R增大 电流I减小 U内减小 U外增大 实验原理 3、在电路中接入的负载电阻分别是R1、R2时,对应的 在电路中产生的电流为I1、I2,路端电压为U1、 U2,则代入,可获得一组方程: 从而计算出: 实验仪器   伏特表、安培表、 滑动变阻器、电键、导线、 被测电池 实验步骤 (1) 连接电路,开始开关应处于断开状态, 滑动变阻器阻值调到最大. (3)闭合电键,调节滑动变阻器滑片的位置,读出电流I、电压U的值, 重复 5 次 ,列表记录. A V K E,r (2)检查:电表的指针是否指零 量程选择合适, 实验步骤 (4)整理好器材, 利用公式或U-I图象处理记录的数据, 求出电源的E和r. A V K E,r 注意事项 (1)电池的选择: 为使实验中U随I的变化明显,应选用内阻较大的电池,可以用旧些的干电池,但过旧的电池虽然内阻大,但电动势不稳定,也不宜使用. (2)防止电池极化: 电路中的电流较大时电池极化现象比较严重,会导致电动势明显下降和内阻明显增大. 因此通电时间越短越好,读完数据立即切断电源,要特别注意测量时绝不允许负载短路. 注意事项 (3)作U-I图象时的注意点: 用作图法时,滑动变阻器阻值应在几欧至几十欧的较大范围内变化,使各组数据差别大些,实验数据要多取几组, 由于读数等偶然误差的存在,描出的点不完全在同一直线上, 误差分析 A V K E,r 1、本实验中,存在的系统误差是由于 电压表的分流引起。 2、由U-I图线可知,该实验的测量结果将导致电源的电动势E和内阻r都偏小。 0 U I 测量值 真实值 斜率k绝对值=r 电流表内接时 A V K E,r 1、本实验中,存在的系统误差是由于 电流表的分压引起。 2、由U-I图线可知,该实验的测量结果将导致电源的内阻r偏大,但电动势E测=E真。 0 U I 测量值 真实值 误差分析 电流表外接时 斜率k绝对值=r 训练 测定电池电动势还有另外两种方法:用电阻箱及一只电表(电压表或电流表),试画出测量的电路图,需要测定的实验数据?写出计算电动势及内阻的表达式。 A K E,r R V K E,r R 下图为伏安法测一个定值电阻实验所需的器材实物图,器材规格如下:待测电阻Rx(约100Ω) 直流毫安表(量程0—10mA,内阻50Ω)直流电压表(量程0—3V,内阻5KΩ) 直流电源(输出电压4V,内阻不计)滑动变阻器(阻值范围0—15Ω,允许最大电流1A),电键及导线若干,根据器材的规格和实验要求,在本题实物图上连线。 mA 10 30 训练

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