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水调歌头苏轼-进学国小
台南市進學國小九十四學年度五年級上學期詩詞曲教學篇
第一次成績考查 班級: 座號: 姓名: 一、小 草
大風起,把頭搖一搖;風停了,就挺直腰。大雨來,彎著背讓雨澆;雨停了,抬起頭站直腳。不怕風,不怕雨,立志要長高,小草,實在是並不小!相傳有異鳥集於山,當時被看作鳳凰,遂築此臺比喻小人﹑佞臣。浮雲蒙蔽白日。比喻奸邪蒙蔽君主,忠良之士不得申其才。泛指京師。 【語譯】
南京鳳凰臺相傳有鳳凰來過,如今鳳凰飛走了,只剩下一座空臺。不變的是,長江的水仍滾滾向東流。
三國時代吳國的宮廷已荒廢,原先的奇花異草埋沒在荒涼的小徑裡。東晉時的名門世族,如今變成一堆古墓。
長江邊的三座山因距離遠,好像聳立在天邊;秦淮河流注長江,江心的白鷺洲將水分割成兩道水流。
代表忠臣的太陽,常常被代表奸臣的烏雲所遮蔽,遠在長安的天子,就看不見臣子的忠誠,這種情形讓我十分擔憂。
四、同 題 仙 游 觀 唐?韓翃
仙臺下見五城樓,風物淒淒宿雨收。
山色遙連秦樹晚,砧聲近報漢宮秋。
疏松影落空壇靜,細草香閒小洞幽。
何用別尋方外去?人間亦自有丹丘。 1仙游觀:道院名。
2五城樓:五城十二樓,為神仙所居地。
3風物:風光景物。即風景。淒涼寒冷的樣子。前夜的雨。晝夜長明的神仙處所。第二次成績考查
一、希 望 胡適(1921)我從山中來,帶著蘭花草,種在小園中,希望開花好。
一日望三回,望到花時過;急壞看花人,苞也無一個。
眼見秋天到,移花供在家;明年春風回,祝汝滿盆花!
二、賦得古原草送別 唐?白居易
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。 1離離:茂盛的樣子。焚燒野草的火。對他人的尊稱。草茂盛的樣子。念奴嬌蘇軾
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石崩雲,驚濤裂岸,捲起千堆雪。江山如畫,一時多少豪傑。遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。羽扇綸巾,談笑間,強虜灰飛煙滅。故國神遊,多情應笑我,早生華髮。人間如夢,一尊還酹江月。英氣風發的樣子。強大橫暴的敵人。足跡未到,而心神如遊其地。富於感情。以酒灑地而祭。四、蜀 相 唐?杜甫
丞相祠堂何處尋﹖錦官城外柏森森。
映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。
出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。 1蜀相:稱諸葛亮,為三國時蜀國丞相。
2丞相:就是宰相。
3祠堂:祭祀祖先或先賢、烈士的殿宇。地名。位於四川省成都縣南。因織錦在錦江內洗濯更加鮮明,故稱為錦官城。後人常用為成都的別稱。地名。位於四川省成都縣南。因織錦在錦江內洗濯更加鮮明,故稱為錦官城。後人常用為成都的別稱。春天的景色。黃鶯的別名。鳴聲宛轉動人。悅耳的聲音。一再煩勞。開創基業,匡濟時政。第三次成績考查
一、水 調 歌 頭蘇軾
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。1把酒:舉起酒杯建築富麗堂皇的宮殿。瓊樓玉宇:形容精美華麗的樓閣。形容天上神仙住的地方起身而舞。清影:月光下的人影那像是、那裡像。朱閣:朱紅色的樓閣綺戶:裝飾精美的窗戶【語譯】
月亮是什麼時候就有的呢?在這中秋夜裡,我舉杯問蒼天。不知道天上的仙宮,到現在有了多少年歲?我想要乘風回到天上,又恐怕那麼美的宮殿,在那麼高的地方,我沒法抵擋那樣的寒冷。我起身和自己的影子跳舞,好像自己並不在真實人間。
月光照過了樓閣,又透過了窗子,照在睡不著的人身上。月兒應該不知道人們的愁緒,怎麼總是在離別的時候變圓?也許就像人有悲歡離合一樣,月亮也有陰晴圓缺,自古以來團聚總是很難安排齊全,只希望我們雖然遙隔千里,還能一起共賞美好的月圓。
二、終 南 別 業 唐?王維
中歲頗好道,晚家南山陲。
興來每獨往,勝事空自知。
行到水窮處,坐看雲起時。
偶然值林叟,談笑無還期。 1別業:宅之外,在風景優美的地方,所建供遊憩的園林房舍。美好快樂的事。唐由桂木構建的屋舍。泛指富貴人家的屋宇。靈犀,犀角。傳說犀牛是一種神奇異獸,角中有如線般的白紋相通兩端,可以感應靈異。全句比喻心靈相連,情意相通,意念相契合。相鄰的座位。原為一種猜物遊戲。將物品藏在碗盆下,讓人猜想,也用來占卜。後世作為一種酒令。在喝酒行令時,出題者先用詩文、成語或典故隱喻某事物,讓猜謎者用另一種詩文、成語典故來揭開謎底。如果猜不出或猜錯,及出題
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