云南2017年秋九年级物理课件第十八章知识网络易错盘点 （共14张PPT）.ppt

* 第十八章　电功率 知识网络易错盘点 易错盘点 ? ? 易错点一：电能表的认识 易错现象： 1．不能正确认识电能表上一些参数所表示的意义。 2．不能正确利用电能表测量用电器在一段时间内消耗的电能。 【例1】王亮同学家的电能表标有“3 200 imp/(kW·h)”的字样，他用表记录了2 min内电能表内的灯闪烁了128次，那么用电器平均1 min消耗的电能是　(　　) A．12.5 J　　　　　　　　　B．0.02 J C．1.44×105 J D．7.2×104 J 【错解】A 【分析】“3 200 imp/(kW·h)”表示的意义是电能表内的灯闪烁3 200次，用电器消耗的电能是1 kW·h，可以得出电能表内的灯闪烁1次，用电器消耗的电能W＝ ＝ ×3.6×106 J＝1 125 J。依此类推，可以计算出电能表在2 min内闪烁128次消耗的电能，再计算出平均1 min消耗的电能。 D 【举一反三】 1．(遵义中考)如图所示，电子式电能表表盘上标有“3 000 imp/(kW·h)”字样(“3 000 imp/(kW·h)”指接在这个电能表上的用电器消耗1 kW·h的电能，电能表上的指示灯闪烁3 000次)。现将若干盏规格都为“220 V　20 W”的节能灯接在该电能表上一起正常工作15 min，电能表的指示灯闪烁了135次，这些节能灯消耗的电能为________J，接入的节能灯共有________盏。 　9 1.62×105 易错点二：电功率定义式的理解及应用 易错现象： 1．不能正确理解电功率的概念。误认为电功多，则电功率大。由电功率的定义式P＝ 可知，电功率的大小由消耗的电能和所用时间共同决定。 2．对串、并联电路中，电功率与电流、电压的关系没有真正理解。针对纯电阻电路，在串联电路中，I1＝I2，则 ＝ ＝ ＝ ；在并联电路中，U1＝U2，则 ＝ ＝ ＝ 。 【例2】(多选)下列说法中，正确的是(　　) A．电功率是表示消耗电能多少的物理量 B．电功率是表示电流做功快慢的物理量 C．用电器的电功率越大，做功越多 D．相同时间内，功率大的用电器耗电一定多 【错解】C 【分析】电功率是用来表示电流做功快慢的物理量，其大小只与单位时间内用电器消耗电能的多少有关，而与用电器中电流做功的多少无关。 【例3】有两个电阻，R1＝5 Ω，R2＝10 Ω，如果把它们串联接入电路中，则通过它们的电流之比I1∶I2＝________，它们消耗的电功率之比P1∶P2＝______。 【错解】1∶2　2∶1 【分析】在串联电路中，I1＝I2，则 ＝ ， ＝ ＝ ＝ 。 BD 1∶2 1∶1 【举一反三】 2．下列说法正确的是(　　) A．通电时间越短，电功率就越大 B．用电器的电功率越大，消耗的电能就越多 C．用电器的功率越大，通电时间越长，消耗的电能就越多 D．以上说法都是正确的 3．如图所示的电路中，灯L1、L2上分别标有“6 V　4 W”、“6 V　3 W”的字样，当开关S闭合时，灯L1、L2都能发光，则甲、乙两电压表的示数之比是______，L1、L2消耗的电功率之比为______。(不考虑温度对电阻的影响) C 4∶7 3∶4 易错点三：实际功率与额定功率的理解 易错现象： 1．误认为灯泡的亮暗程度与额定功率有关，额定功率大，则灯泡一定亮。 2．误认为 ＝ ，由R＝ ＝ ，得：＝ 。 【例4】将标有“6 V　3 W”和“6 V　2 W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6 V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是(　　) A．两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮 B．两只小灯泡都能正常发光 C．通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮 D．两只小灯泡的总功率小于2 W 【错解】A 【分析】甲的额定功率为3 W，乙的额定功率为2 W，误认为额定功率大的灯泡发光一定亮而错选A。灯泡的亮暗程度取决于灯泡的实际功率。由“6 V　3 W”和“6 V　2 W”可分别计算出两灯泡的电阻。根据R＝ 得：R甲＝ ＝12 Ω，R2＝ ＝18 Ω，根据P＝I2R，I1＝I2得到：P甲(实)＜P乙(实)，所以甲灯比乙灯暗。D选项中，总功率由P＝U总2/R总计算可得出。 D 【举一反三】 4．将一只标有“220 V　200 W”的灯接在110 V的电路中，则灯消耗的实际功率为(　　) A．200 W　　B．100 W　　C．50 W　　D．400 W C *