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2017_2018学年高中物理第一章抛体运动第2节运动的合成与分解课件教科版必修
* * 第2节 运动的合成与分解 自主学习 课堂探究 达标测评 自主学习 课前预习·感悟新知 (教师参考) 目标导航 重点:速度、位移的合成与分解 难点:区分合运动与分运动 情境链接一 如图所示,蜡块在竖直固定的注满清水的玻璃管中向上运动,可以看到其运动接近于匀速直线运动.若蜡块在竖直玻璃管内向上匀速运动的同时,让玻璃管向右做匀速直线运动,蜡块参与了相当于什么方向的两个不同的运动?其运动特点(轨迹、速度、位移)是怎样的? 信息 1.蜡块参与了两个方向的运动 . 2.蜡块轨迹是直线,其速度等于水平速度和竖直速度的合成. 3.蜡块的位移等于水平位移和竖直位移的合成. 情境链接二 如图所示,在军事演习中,飞机常常一边匀加速收拢绳索提升战士,一边沿着水平方向匀速飞行,请思考: 1.战士在水平方向上和竖直方向上分别做什么运动? 2.战士的合速度的大小、合位移的大小如何计算? 信息 1.战士的运动 . 2.合速度大小、合位移大小的计算遵守平行四边形定则. 教材梳理 一、位移和速度的合成与分解 1.合运动与分运动:如果一个物体同时参与几个运动,则这个物体的实际运动叫 ,而那几个运动叫做这个合运动的 . 2.合运动和分运动对应的时间是 的;合运动和分运动的效果可以相互 . 合运动 分运动 想一想 怎样区别分运动与合运动? 答案:物体实际发生的运动是合运动,而相当于同时参与的几个运动就是分运动. 相同 替代 二、运动的合成与分解的应用 1.运动的合成:已知分运动求 . 2.运动的分解:已知合运动求 . 合运动 分运动 3.运算法则:运动的合成与分解(包括位移、速度和加速度),都遵循 . . 平行 议一议 假设水流是匀速流动,小船相对河岸的运动也是匀速运动,那么小船运动的轨迹是直线还是曲线?若小船相对的运动为匀加速直线运动呢? 答案:是直线.因小船同时参与的两个分运动都是匀速直线运动,即小船在两个分运动方向所受外力都等于零,故小船所受合外力为零,其合运动一定是匀速直线运动. 若小船相对静水的运动为匀加速直线运动,则小船所受合外力沿此分运动方向,与合初速度方向不在同一直线上,故小船做曲线运动,轨迹向合外力方向一侧弯曲. 四边形定则 1.合运动的速度一定大于分运动的速度.( ) 2.某一分运动发生变化时,合运动一定也发生变化.( ) 3.某一分运动发生变化时,其他分运动一定也发生变化.( ) 4.合运动的位移不一定大于分运动的位移.( ) 5.两分运动的加速度与合运动的加速度大小一定相等.( ) 6.两分运动的方向一定是垂直的.( ) 思考判断 答案:1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 要点一 运动的合成与分解 课堂探究 核心导学·要点探究 【问题导学】 1.下雨时,如果没有风,雨滴是竖直下落的,但当我们冒雨骑车前进时,为什么总觉得雨滴是向后倾斜下落的?当车速增大时,觉得雨滴下落有什么变化? 答案:人感觉到雨滴的速度是雨滴相对于人的速度v雨人,v雨地是v雨人和v车的合速度,如图所示,所以人前进时,感觉雨滴向后倾斜下落,而且由图可知,当车速增大时,雨滴相对于人的速度增大,且倾斜得更厉害. 2.运动的合成与分解实质是位移、速度和加速度的合成与分解,它们遵循什么规律? 答案:位移、速度和加速度都是矢量,所以运动的合成与分解遵循平行四边形定则. 【要点归纳】 1.合运动与分运动的关系 合运动与分运动的位移、速度和加速度之间的关系均可以进行矢量运算 矢量性 合运动和它的分运动必须对应同一个物体的运动,一个物体的合运动不能分解为另一个物体的分运动 同体性 各个分运动与合运动总是同时开始、同时结束,经历的时间相等.不是同时发生的运动不能进行运动的合成 等时性 各分运动合成后的效果和合运动的效果相同,即分运动与合运动可以“等效替代” 等效性 一个物体同时参与两个运动,其中的任一个分运动并不会因为有另外的分运动的存在而有所改变,即各分运动是互相独立、互不影响的 独立性 2.运动的合成与分解遵循的规律 (1)如果各分运动在同一直线上,需选取正方向,与正方向同向的量取“+”号,与正方向反向的量取“-”号,从而将矢量运算简化为代数运算. (2)两分运动不在同一直线上时,按照平行四边形定则进行合成,如图所示. 3.运动分解的原则 (1)分解的目的:把复杂的运动简化为比较简单的直线运动. (2)分解的方法:根据运动的实际效果分解,也可采用正交分解.采用正交分
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