2017_2018学年高中物理第四章原子核第四节核力与结合能同步备课教学案粤教版选修.docVIP

第四节　核力与结合能 [学习目标]　1.知道核力及其性质.2.知道重核与轻核中中子数与质子数的数量多少关系.3.掌握结合能和平均结合能的概念.4.知道质量亏损，理解爱因斯坦质能方程，并能进行有关核能的计算． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、核力及其性质 [导学探究]　是什么力克服质子之间的库仑斥力，使核子结合成一个稳固的原子核的？ 答案　核子间(质子与质子、中子与中子、质子与中子)存在着一种比库仑力大得多的核力． [知识梳理] 1．组成原子核的核子之间有很强的相互作用力，使核子能够克服库仑斥力而紧密地结合在一起，这种力称为核力． 2．核力是一种很强的力，在它的作用范围内核力比库仑力大的多． 3．核力是一种短程力．在约0.5×10－15～2×10－15m的距离内主要表现为引力；大于2×10－15m的距离时核力就迅速减小为零；在小于0.5×10－15m的距离内，核力又转变为强大的斥力而使核子不融合在一起． [即学即用]　判断下列说法的正误． (1)原子核中的质子是靠自身的万有引力聚在一起的．(　×　) (2)核力是一种很强的作用力，在原子核的尺度内，核力比库仑力大得多．(　√　) (3)核力是一种短程力，只有在小于厘米级的距离才有核力表现．(　×　) 二、重核与轻核 [导学探究]　(1)一些较轻的原子核如He、O、C、N中质子数和中子数有什么关系？ (2)U、Th等重核中各有多少个中子、多少个质子？较重的原子核中中子数和质子数有什么关系？ 答案　(1)质子数与中子数相等． (2)U中含有92个质子、146个中子；Th中含有90个质子，144个中子．较重的原子核中中子数大于质子数． [知识梳理] 自然界中较轻的原子核，质子数与中子数大致相等，但较重的原子核，中子数大于质子数，越重的原子核，两者相差越多． [即学即用]　判断下列说法的正误． (1)在原子核的组成中，质子数等于中子数．(　×　) (2)原子核大到一定程度，原子核就不稳定了．(　√　) (3)在宇宙演化过程中，只有稳定的原子核长久地留了下来．(　√　) (4)稳定的重原子核里，质子数比中子数多．(　×　) 三、结合能 [导学探究] 1．设有一个质子和一个中子在核力作用下靠近碰撞并结合成一个氘核．质子和中子结合成氘核的过程中是释放能量还是吸收能量？使氘核分解为质子和中子的过程中呢？ 答案　质子和中子结合成原子核的过程中要释放能量；氘核分解成质子和中子时要吸收能量． 2．如图1所示是不同原子核的平均结合能随质量数变化的曲线． 图1 (1)从图中看出，中等质量的原子核与重核、轻核相比平均结合能有什么特点？平均结合能的大小反映了什么？ (2)平均结合能较小的原子核转化为平均结合能较大的原子核时是吸收能量还是释放能量？ 答案　(1)中等质量的原子核平均结合能较大，平均结合能的大小反映了原子核的稳定性，平均结合能越大，原子核越稳定． (2)释放能量． [知识梳理] 1．对结合能的理解 (1)结合能：原子核是核子凭借核力结合在一起构成的，要把原子核拆散成核子，需要能量，这就是原子核的结合能． (2)平均结合能：原子核的结合能与核子数之比称为平均结合能．平均结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢固，原子核越稳定． (3)核子数较小的轻核和核子数较大的重核，平均结合能较小，中等核子数的原子核，平均结合能较大．当平均结合能较小的原子核转化为平均结合能较大的原子核时会释放核能． 2．对质能方程和质量亏损的理解 (1)质能方程 爱因斯坦的相对论指出，物体的能量和质量之间存在着密切的联系，其关系是E＝mc2. (2)质量亏损 质量亏损，并不是质量消失，减少的质量在核子结合成核的过程中以能量的形式辐射出去了．物体质量增加，则总能量随之增加；质量减少，总能量也随之减少，这时质能方程也写作ΔE＝Δmc2. [即学即用]　判断下列说法的正误． (1)一切原子核均具有结合能．(　√　) (2)组成原子核的核子越多，它的结合能就越高．(　√　) (3)结合能越大，核子结合得越牢固，原子越稳定．(　×　) (4)自由核子结合为原子核时，可能吸收能量．(　×　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、对结合能的理解 例1　下列关于结合能和平均结合能的说法中，正确的是(　　) A．核子结合成原子核吸收的能量或原子核拆解成核子放出的能量称为结合能 B．平均结合能越大的原子核越稳定，因此它的结合能也一定越大 C．重核与中等质量原子核相比较，重核的结合能和平均结合能都大 D．中等质量原子核的结合能和平均结合能均比轻核的要大 答案　D 解析　核子结合成原子核是放出能量，原子核拆解成核子是吸收能量，A选项错误；平均结合能越大的原子核越稳定，但平均结合能越大的原子核，其结合能不一定大，例如中等质量原子核的平均