2016年人教版历史必修1启蒙运动教案.docVIP

启蒙运动 【课标解读】课标要求：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 课标领会：1.掌握三位启蒙运动代表人物的政治思想 2.理解启蒙运动是对文艺复兴人文主义思想的弘扬，引领人们过一种理性生活。 【本课分析】 知识与技能： 1、识记启蒙运动时期的主要政治思想 2、启蒙运动兴起的背景及其的巨大影响 过程与方法; 1、利用表格法帮助学生掌握启蒙运动主要代表人物及其思想主张。 2、运用分析比较法对比启蒙思想家观点异同。 3、运用比较法分析文艺复兴和启蒙运动的异同，说明启蒙运动对人文主义思想的发展。 情感、态度、价值 1.培养学生独立思考，不断追求真理的精神。 2.了解先进思想对人类社会进步有巨大推动作用，积极汲取启蒙运动的精神财富，为我国的精神文明建设贡献力量。 教学重点：启蒙思想家的代表人物及其主张；启蒙运动的影响。 教学难点：启蒙运动与文艺复兴的区别与联系 【教学过程】 【导入新课】 展示图片：法国巴黎有座伟人公墓——先贤祠（万神殿）位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。只有对法兰西做出非凡贡献的人，才有资格享有这一殊荣，至2002年11月，只有70位法国名人的灵柩得以入驻先贤祠。这70人中有我们熟知的伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。其中唯有伏尔泰、卢梭的灵