2016年高考物理专题培优提分特训:第6讲-功和动能定理.docVIP

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  • 2018-04-02 发布于北京
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2016年高考物理专题培优提分特训:第6讲-功和动能定理

第六讲 功和动能定理 一.解题方法 1. 做功的分析和计算方法:做好受力分析找出力和运动分析找出位移,并确定力和位移方向夹角,根据功的公式或动能定理判断,及其它必要的解题方程进行求解. 二.例题分析 (一)正功、负功的判断方法 1.根据力和位移方向之间的夹角判断 2.根据力和瞬时速度方向的夹角判断 3.从能的转化角度来进行判断 此法常用于判断相互联系的两个物体之间的相互作用力做功的情况. 例如车M静止在光滑水平轨道上,球m用细线悬挂在车上,由图中的位置无初速地释放,则可判断在球下摆过程中绳的拉力对车做正功.因为绳的拉力使车的动能增加了.又因为M和m构成的系统的机械能是守恒的,M增加的机械能等于m减少的机械能,所以绳的拉力一定对球m做负功. 例长为L的轻质细绳悬挂一个质量为m的小球,其下方有一个倾角为θ的光滑斜面体,放在水平面上,开始时小球与斜面刚刚接触且细绳恰好竖直,如图所示,现在用水平推力F缓慢向左推动斜面体,直至细绳与斜面体平行,则下列说法中正确的是(  ). A.由于小球受到斜面的弹力始终与斜面垂直,故对小球不做功 B.细绳对小球的拉力始终与小球的运动方向垂直,故对小球不做功 C.小球受到的合外力对小球做功为零,故小球在该过程中机械能守恒 D.若水平面光滑,则推力做功为mgL(1-cos θ) 变式1如图所示,电梯与水平地面成θ角,一人站在电梯上,电梯从静止开始匀加速上升,

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