6.2密度学案-新课标人教版初二八年级.docVIP

教 学 案 课型 新授 课题 密度 年级 八年级 学科 物理 设计人 审核人 授课人： 编号 6.2 日期 2012.8 基本思路： [学习目标] 新|课|标|第|一|网 1、知识与技能 x k b 1.c o m 理解密度的物理意义。 用密度知识解决简单的实际问题。 [来源:学+科+网] 2、过程与方法 通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。 学习以同种物质的质量与体积的比值不变性（物质的本质特征）来定义密度概念的科学思维方法。 3、情感、态度与价值观 密度反映的是物质本身所具有的特性。通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展。 [学习过程] 一：预习导学 1、物体中 叫质量。物体的质量不随 而改变 2、质量单位： ，质量的测量用 3、如何用天平称物体的质量？