6.5宇宙航行学案-新课标人教版必修2.docVIP

§6.5 宇宙航行 预习指导： 1、了解人造地球卫星的最初构想 2、会解决涉及人造地球卫星运动的较简单的问题 3、知道三个宇宙速度的含义和数值，会推导第一宇宙速度 4、感受人类对客观世界不断探究的精神和情感 5、阅读课本P40—P44 二、问题思考： 1、什么是卫星的发射速度？什么卫星的运行速度？ 2、了解一下世界的航天与我国的航天 三、新课教学： 【例1】美国“新地平线”号探测器，已于美国东部时间2006年1月17日13时(北京时间18日1时)借助“宇宙神-5”火箭，从佛罗里达州卡纳维拉尔角肯尼迪航天中心发射升空，开始长达九年的飞向冥王星的太空之旅．拥有3级发动机的“宇宙神-5”重型火箭将以每小时5．76万千米的惊人速度把“新地平线”号送离地球，这个冥王星探测器因此将成为人类有史以来发射的速度最大的飞行器，这一速度 ( ) A．大于第一宇宙速度 B．大于第二宇宙速度 C．大于第三宇宙速度 D．小于并接近第三宇宙速度 【例2】已知地球的半径为6．4×106 m，又知月球绕地球的运动可近似看作匀速圆周运动，则可估算出月球到地心的距离为　　　　　　m．(结果只保留一位有效数字) 【例3】我国发射“神舟”号飞船时，先将飞船发送到一个椭圆轨道上，其近地点M距地面200km，远地点N距地面340km，进入该轨道正常运行时，在M、N两点卫星速率分别为v1、v2，运行至N点时地面指挥