【教案】2017年秋（新版）新人教版九年级化学上册第二单元我们周围的空气学案.docVIP

第二单元　我们周围的空气 课题1　空气【学习目标】通过对“测定空气里氧气含量”的实验操作观察、分析、了解空气的组成。通过对空气、氧气等几种物质的比较了解混合物和纯净物的概念。【重点难点】测定空气里氧气含量的实验操作。了解空气的组成、各成分的用途并认识空气污染的危害。如何指导学生观察实验现象引导学生初步学习分析实验现象的方法。学习内容一　空气的组成【学习指导】阅读课本第26－27页的有关内容完成下列问题。拉瓦锡实验的原理：(1)汞＋氧气氧化汞(2)氧化汞汞＋氧气实验现象分析：实验(1)中的现象是银白色的液体变成了红色的粉末。容器里空气体积减少约消耗掉的是氧气；容器里剩余的约体积的气体是氮气。实验(2)中的现象是红色的粉末变成了银白色的液体。实验结论：空气由氧气和氮气组成。课本中实验2－1测定空气里氧气的含量 现象 红磷在瓶中燃烧产生大量的白烟；松开弹簧夹水倒流至集气瓶中倒流入集气瓶中的水的体积大约占集气瓶体积的1/5。分析 红磷在瓶中燃烧生成五氧化二磷白色固体减小了集气瓶中的气体压强外面的大气压将烧杯中的水压入集气瓶中。【讨论交流】红磷燃烧生成五为什么红磷燃烧时只消耗了钟罩或集气瓶内的气体的1/5而不是全部呢？【温馨交流】红磷燃烧生成五氧化二磷说明空气中含有氧气。红磷燃烧时只消耗了氧气约为总体积的1/5剩下不支持燃烧的氮气约占4/5。空气是无色、无味的气体它不是单一的物质是由多种气体