【教案】化学计量在实验中的应用学案高一化学.docVIP

化学计量在实验中的应用（1）【学习目标】 1．2．。 【学习重点】。 【基础知识】1．__________的集合体，符号为__________。 物质的量的单位为__________，__________。 2．_________________________________ 近似值_________________，符号_________，单位___________。 3．___________。 探究案 学始于疑——我思考，我收获 1.物质的量可以用来表示宏观物质吗？ 2.有些同学描述物质的量为“物质量”、“物质的质量”，想想看，这合适吗？ 【学习建议】 请同学们用5分钟时间认真思考这些问题，并结合预习中自己的疑问开始下面的探究学习。 Ⅰ.质疑探究——质疑解疑、合作探究 探究点一 阿伏伽德罗常数的基准是什么？ 2、“1mol氧”的说法正确吗？ 3物质的量用来描述什么样的物质？如何表示？ 【当堂检测】 连一连 将下列符号与文字连线 1molH A.1摩尔氢离子 1molH+ B.1摩尔氢气分子 1molH2 C.1摩尔氢原子 判一判 判断下列说法的正误 （1）1mol铅笔 （ ） （2）2mol氧 （ ） （3）4molH