【教案】新人教版八年级地理上册4.3工业教案教学设计教案.docVIP

工业 教学目标 知识与技能 认识工业在我国国民经济中的地位和作用以及与人们生活的关系。运用资料说出我国工业分布特点。 过程与方法 通过各种途径感知身边的各类工业产品和景观图片以及文字说明，进行抽象概括，形成工业的地理概念。 情感态度与价值观 使学生认识到要实现国富民强，必须大力发展工业生产，充分认识到发展工业的重要性。 教学重点 了解工业生产的过程、工业类型以及工业部门之间的联系、工业在国民经济中的地位和作用。 教学难点 理解工业在国民经济中的地位和作用。 教学过程 [引入新课]同学们，大家能在我们的教室（学生互相观察彼此身上）找到哪些工业产品？这些工业产品都是哪些工业部门生产出来的？ ???一、??工业及其重要性 1、[出示课件、提问]对照“汽车生产过程”图，你能说出工业生产的三个阶段吗？ 2、从工业生产的过程看，工业可分成哪几种类型呢？每种类型有哪些工业部门？你能举例说明吗？ “从自然界中获得物质资源”的工业──采煤工业 “对原材料进行加工”的工业──钢铁工业 “对原材料进行加工后再加工”的工业──汽车工业 每一种工业产品都与多个工业部门有关，这么多工业部门是如何分类的？ [学生讨论交流填写下表] ? 定义 主要工业部门 重工业 ? ? 轻工业 ? ? ?????二???? 我国工业的分布 “我国工业的分布”，说出我国工业分布的大势。 沿海地区集中了长江三角洲、