沪科版《第二十章 能量和能源》复习课学案(方案三).docVIP

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沪科版《第二十章 能量和能源》复习课学案(方案三)

沪科版《第章 (三)、典型例题 1、考查记忆题 例1、进入现代社会,能源短缺已成为各国面临的重大问题,从原料和对环境的影响上考虑,下列最具有发展前景的能源是( ) A、石油。 B、天然气。 C、核能 D、太阳能 解析:能源可分为可再生能源和不可再生能源,石油、天然气和核能在地球上的储量有限,用完了就没有了。而太阳能是可以源源不断的提取的,再者石油、天然气和核能对环境有一定的污染。 答案:D 点拨:此题属于简单记忆题。综合考查各种能源的分类,及各种能源分类方式及对环境对后代的影响。便可以知道结果。 练习1: 1.1、水能和煤是我国的两种重要能源,两种能源中会对大气构成污染的能源是___________,是不可再生能源的是________________。 1.2、下列能源中属于不可再能源的是( ) A、风能。 B、水能。 C、化石能 D、太阳能 1.3、到目前为止,人类获得核能的途径只有两条,一条是原子核的___________,另一条是原子核的____________________。 例2、新能源的开发来源于物理学的进步.风力发电站工作时,它是将    能转化为电能,该能源属于   (填“可”或“不可”)再生能源. 解析:风能是一种可再生能源,它可以将风能转化为电能或其它形式的能。 答案:风能,可 点拨:此题属于基础记忆题。在新能源中,风能和太阳能一样对环境是没有污染的。风力具有的能是风能。 练习2 2.1、图所示是平潭县风力发电的外景。下列表述中正确的是 A.风力发电是将电能转化为机械能 B.风能是不可再生能源 C.风力发电会对环境造成污染 D.风力发电机的工作原理是电磁感应 例3、在风景秀美的太姥山下,宁德核电站正在筹建中。核电站是利用对原子核裂变的链式反应加以控制,使之能够缓慢、平稳、安全地释放核能的装置。若核电站建成后,电网白天用电量多,深夜用电量少。为了使核电站稳定工作和充分利用能源,专家设想在核电站周边筹建抽水蓄能电站。 答:(l)核电站是利用对原子____________的链式反应加以控制,使之能够缓慢、平稳、安全地释放核能的装置。 解析:核电站的工作原理是原子核的裂变,只是它是一讨论会可以控制的反应。 答案:核裂变 点拨:此题属于简单记忆题。 核能的利用我们可以分为两个方面:核裂变和核聚变,核裂变是原子弹和核反应堆的原理,核聚变是氢弹和太阳的原理。 练习3 3.1、目前,科学家正在研究太空电站,即地球同步 轨道上的太阳能电站,其示意图如图所示。下列说法 中错误的是 A.太阳能来自太阳内部的核聚变 B.太阳能收集板将太阳能转化为电能 C.利用微波传输,实现了“无缆输电” D.以地面接收站为参照物,太阳能电站是运动的 3.2目前,核能在许多经济发达国家已经成为常规能源,它是_______(选填“可”或“不可”)再生能源.与火力发电相比,核能发电的优点之一是核电站只需消耗很少的核燃料,最后可以产生大量的______能. 3.3、今天,全世界已经建成了几百座核电站,核电发电量接近全球发电量的五分之一,核电站能给那些水力资源、化石能源缺乏的地区提供电能,也给人类解决能源危机带来希望。核电站利用 能发电,它的核心设备是核反应堆,核反应堆是通过可控 反应释放能量的 2、考查理解题 例4、关于能量和能源的利用,下列说法中正确的是[ ] A.人类大量使用太阳能会导致温室效应 B.因为能量是守恒的,所以不存在能源危机 C.核能的利用会造成放射性污染,所以应该关闭核电站 D.现在人类社会使用的主要能源是煤、石油和天然气 解析:太阳能在使用的过程中对环境没有影响,能量守恒说明了能量的总量不会改变,但也可能转化成其它形式的能。核能是新能源,其放射性污染我们还是可以防的。 答案:D 点拨:此题属于简单理解题。在能量的使用过程中,第一个考虑的是对环境的影响,第二个考虑能源本身的情况。 练习4 4.1、如图所示饼图,表示的是1995年几种主要能源在世界能源总产量中所占的份额,从图中可知 A.当年世界最主要的能源是天然气 B.煤在能源总产量中的比例略高于25% C.核能发电所占份额排在第3位 D.图中所列能源都属于不可再生能源 3、考查综合题 例5、请运用所学知识分析动物在生长过程中的能量转化过程。 解析:动物在生长过程中,草食动物会从植物获取能量,肉食动物会通过其它动物获取能量,应是将动植物体内的化学能转移可转化到动物内部,转化为化学能。 点拨:此题属于综合理解题。此题在强化物理学与其它学科之间的联系,让综合应用物理知识的能力有所提高,并且此题还可以改为分析植物在生长过程中能量的

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