第10课第1框 文化习俗 多姿多彩导学案-苏教版初一七年级.docVIP

执教者： 执教时间： 学生姓名： 班级： 第10课第1框 文化习俗 多姿多彩 【学习目标】 1．懂得什么是民俗，理解世界每一种民俗文化存在的合理性与合法性。 2．感受、体会人类文明的多样性和丰富性。 【学习重点】文化差异在哪里 【学习难点】文化差异在哪里 【导学过程】 一、预习与检测Xk b 1.C om 1、 的发展把人与人之间的距离拉得越来越近。 2、世界各国、各民族民俗风情各异，不同的民族有不同的 ，涉及到生活的方方面面。 3、不同民族和国家由于 与 的差异，造成了处理、解决问题时态度和方法的不同。 4、什么是民俗？它是怎样形成的？ 二、探究展示 1、有朋自远方来 （1）▲见面招呼 ▲表示感谢 ▲请客吃饭 ▲拜访客人新 课 标 第 一 网 1．温家宝总理在上海世致辞中指出：“世博会是人类文明成果荟萃的伟大盛会，每一届世博会都成为见证人类文明发展的重要驿站。”这段话告诉我们，办好世博会 ①可以彻底消除矛盾隔阂，杜绝战争冲突 ②有利于传承先进文化，促进人类文明发展 ③有利于促进世界和平与发展 ④加强了各国之间的交流合作，有利于构建和谐世界 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．右图为2010年上海世博会会徽。图案中三人合臂相拥的形似汉字“世”与阿拉伯数字“2010”以及英文书写的“EXPO”“SHANGHAI CHINA”巧妙组合。这表明 A．中华文化优于其他文化 B．各种文化可以相互融合、和谐发展 C．文化间的差异不利于人们的交流与合作 D．全球化必然导致各国文化趋同 3.作为“地球村”的小公民，我们对待各国.各民族不同的文化习俗的正确态度是 ①要以开放和包容的心态平等相待x k b 1 .c o m ②不要只认可本国本民族的文化习俗,并把自己的文化习俗强加于人 ③对别国别民族的文化习俗一概排斥,一无所知 ④要相互尊重，相互学习 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 　“有朋自远方来，不亦乐乎。”北京奥运会期间，志愿者成为北京一道靓丽的风景。志愿者在热情接待各方友人，尽地主之谊的同时，也要把握好待人热情友好的分寸。据此回答第4－5题： 4.下列符合这方面礼仪规矩的有　 ①举止有度不超过对方能接受的行为限度距离有度不超过对方习惯的交流距离关心有度不超过对方交流的话题范围女士优先A. ①②③④ 　 B. ②③④　 C. ①②③ D. ①②④ 5.许多外国观众和记者都说，北京奥运会颁奖礼仪小姐的仪态是最美的。下列有关仪态是指人在行为中表现出来的姿势“站如松，坐如钟，行如风，卧如弓”，是中国传统的要求对外交往，我们要学会用兼收并蓄的宽容之心去读懂对方的姿态要学会通过完善自我的姿态去表达自己想要表达的内容A. ①②③　　　　 B. ①②④　　 C. ②③④ 　　D. ①②③④ （二）风俗体验 体验一：在江苏南通，除了“洗澡”一词外，还有“捡澡”一词，它们是不同的两个概念，南通独特的地理气候条件，使得人们较长时间才需要通过洗澡来去除身上的污垢；人们一般在夏季才会天天洗澡，到了冬春秋季，要是不怎么出汗，三五天洗下澡，平常用温水擦擦身子即可，所以“捡澡”也就意为用温水擦擦身子。 体验二：在韩国宴会上，韩国人习惯互相斟酒，喝交杯酒；受人劝酒时不可拒饮；不胜酒力时杯中应留点酒；对于醉酒者，他们多持宽容的态度。受人敬菜时要礼貌地推让两次，第三次才欣然接受。