高中生物人教新课标标准实验版选修3生物生态系统信息传递教案【教案】高中生物.docVIP

确山二高 年级 学科共案 时 间： 星 期： 主 备 人：赵文梅 使用人： 【教学主题】第4节 生态系统的信息传递 (第1课时） 【知识梳理】【学点1】生态系统中信息的种类 1、信息概念：可以传播的消息、情报、指令、________等都称作信息。 2、信息的种类：（1）物理信息：①概念：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等物理过程传递的信息 ②来源：可以是__________、也可以是________。 （2）化学信息：①概念：生物在生命活动过程中产生的一些可以传递信息的化学物质如植物的________、__________等代谢产物，动物的_________等。 ②来源：生物代谢活动。 （3）行为信息： ①概念：动物体产生的可以在同种或异种生物间传递某种信息的_______。 ②来源：动物。如__________、_________。 〖学点1学习情况检测〗 1、下列哪一种是物理信息（ ） A.光 B.乙烯 C.蜜蜂跳舞 D.生物碱 2、动物的性外激素属于（ ） A.物理信息 B.化学信息 C.营养信息 D.行为信息 3、下列属于生态系统化学信息的是（ ） A．孔雀开屏 B．蜘蛛网的振动频率 C．雌蚕蛾释放的性外激素 D．蜜蜂跳舞 4、向日葵向光生长的信息属于（ ） A．物理信息 B．行为信息 C．化学信息 D．营养信息 【学点2】信息传递在生态系统中的作用 1、 的正常进行离不开信息的传递； 也离不开信息的传递。 2、信息的传递还能调节生物的 ，以维持 ___的稳定。 〖学点2学习情况检测〗 下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是（ ） A.莴苣在适宜波长下才能萌发生长 B.昆虫散发性外激素传递信息 C.草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 D.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 【学点3】信息传递在农业生产中的应用 1、提高农产品或畜产品的产量。 2、对______________进行控制。 〖学点3学习情况检测〗 1、下列属于利用信息传递作用对生物进行生物防治的是（ ） A.喷洒农药 B.利用天敌防治 C.人为驱赶 D.在田间利用昆虫信息素诱捕雄虫 2、利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音。当蜜蜂感受到这一信息后，就会飞到花园采蜜，这是利用什么信息提高作物产量（ ） A.物理信息 B.化学信息 C.生物信息 D.行为信息 二、探究突破：生态系统信息传递综合分析 类别 概念 传递形式 实例 物理信息 生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息 物理过程 萤火虫的闪光、植物的五颜六色的花 化学信息 生物在生命活动过程中产生的可以传递信息的化学物质 信息素 昆虫的性外激素、狗利用其小便记路 行为信息 对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递的信息 植物或动物的异常表现及行为 昆虫的舞蹈 【典型例题】 1、生态系统的主要功能是（ ） A．能量流动、物质循环和信息传递 B．能量循环、物质流动和信息传递 C．能量积累、物质合成和信息流动 D．能量释放、物质分解和信息流动 2、下列关于生态系统信息及信息传递特征的描述，正确的是（ ） A．物理信息只能来源于无机环境 B．孔雀开屏和蜜蜂跳舞均属于行为信息 C．信息在食物链中的传递是单向的 D．信息只能在同种生物之间进行传递 3、生物信息的传递在下列哪种层次上进行（ ）A．个体???B．种群? C．生态系统?? ?D．A、B、C均可 4、下列行为中不属于传递信息的是（ ） A．雌蛾分泌性激素 B．工蜂跳“8”字舞 C．蟑螂昼伏夜出 D．鸟类的鸣叫 5、下列关于信息传递在生态系统中作用的叙述不正确的是（ ） A．生命活动的正常进行，离不开信息的作用 B．信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统稳定 C．生物种群的繁衍，离不开信息的传递 D．没有信息传递，生物仍可正常生存 6、下列不属于生态系统信息传递的是（ ） A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途 7、下列现象中，信息传递不属于物理信息的是(　　)A．谈虎色变 B．杯弓蛇影C．红杏出墙 D．抓耳挠腮 ） A．萤火虫发出的光