硫的转化第一课时任江锋-烟台二中.PPT

长白山温泉 广东从化温泉 天然温泉 第二站：走进实验室 二、实验室里研究不同价态硫元素间的转化 含有硫元素的物质在自然界中依靠大自然的作用进行相互转化。那么，在实验室中怎样实现这些物质间的转化呢？ 提出问题 S S S S -2 0 +4 +6 硫元素最高价(+6)只有______，最低价(-2)只具有_______ ;中间价(0、+4)既具有_______，又具有________。 使硫元素由高价态向低价态转化需要加入________,而硫元素低价态向高价态转化需要加入________。 氧化性 还原性 还原性 氧化性 氧化剂 还原剂 不同价态硫元素间的转化 知 识 链 接 1、SO2物理性质 无色，有刺激性气味的有毒气体， 密度比空气大（式量 64∶29）， 易溶于水（1：40） 易液化(沸点是-10oC) （一）SO2的性质 分组实验：探究SO2的性质 试剂 现象 体现SO2 的性质 KMnO4溶液 淀粉与I2溶液 Na2S 溶液 紫色石蕊试液 品红溶液 试剂 现象 体现SO2 的性质 KMnO4溶液 褪色 淀粉I2溶液 褪色 Na2S 溶液 出现淡黄色固体 紫色石蕊 变红 品红溶液 褪色 试剂 现象 体现SO2 的性质 KMnO4溶液 褪色 还原性 淀粉I2溶液 褪色 还原性 Na2S 溶液 出现淡黄色固体 氧化性 紫色石蕊 变红 酸性 品红溶液 褪色 漂白性 二氧化硫的功与过 少量的二氧化硫可以消毒杀菌， 起防腐的作用。 1.制造硫酸 2.它具漂白作用 3.防止某些食品被氧化 4.它具杀菌作用， 可以用于保存某些标本等。 空气质量周报中为什么会有二氧化硫？ 三、酸雨及其防治 1、什么是酸雨？ 2、酸雨是如何形成的？ 3、它有哪些危害？ 1 、 pH小于5.6的雨水，称为酸雨 主要是由于排放的SO2和氮的氧化物等酸性气体进入大气，溶解在水中使酸性(H2SO4或HNO3)增强, pH降低引起的。 2 、酸雨的形成 【学以致用】化学的魅力 用你刚学过的知识谈一谈如何控制酸雨保护环境 1、改善燃料种类，积极开发新能源。 2、对煤燃烧前进行脱硫处理， 如在煤中加入适量的生石灰或石灰石。 3、对排放的烟进行处理。 (1)将煤废气通入氨水中还可制取化肥。 (2)再如煤废气通入碳酸钙悬浊液中。 (3)回收SO2制硫酸。 3、种植能够吸收SO2的有关树木(如臭椿、垂柳、 柳杉）等； 【小结】 硫的转化 （第一课时） 第三章 第3节 烟台二中 任江锋 【学习目标】 ： 1、了解硫元素在自然界中的转化,含硫元素的物 质在自然界中的存在以及含硫物质的主要来源。 2、认识硫单质的物理性质，能应用氧化还原的有关知识认识硫单质的氧化性和还原性。 3、掌握-2价、0价、+4价、+6价硫元素间的转化，掌握二氧化硫的性质。 重难点：硫单质和二氧化硫的性质 第一站 走进大自然 火山爆发 火山喷发虽然是一种自然灾害，给人类带来了很大的损失，但也有造福于人类的一面，它是自然界中含硫物质的主要来源之一 含硫矿物 雄黄 雌黄 辉锑矿 黄铁矿 辰砂 石膏(CaSO4·2H2O) 重晶石(BaSO4) 芒硝(Na2SO4·10H2O) 所以任何事物都有两面性，要学会以辩证的观点、动态的思维来看待周围的人和事物。 火山喷发实现了不同价态硫元素间的相互转化。 1.自然界中不同价态硫元素间的转化 O2、H2O、 阳光 H2SO3 H2SO4 微生物 还原 S H2S 火山爆发 大气 地表 地下 与砷铁汞锑 等元素化合 含硫 矿物 雄黄 雌黄 辉锑矿 黄铁矿 辰砂 石膏(CaSO4·2H2O) 芒硝(Na2SO4·10H2O) 受空气中氧气、水等作用 H2S 部分硫 SO2 SO3 部分硫 2、认识硫单质 研究一种物质性质的基本程序是什么？ 复习 思考 观察物质的外观性质 预测物质的性质 实验和观察 解释及结论 硫单质的物理性质 色 态 溶沸点 同素异形体 黄色或淡黄色 固体、很脆 不溶于水 微溶于酒精 易溶于CS2 不高 溶解性 斜方硫、单斜硫 等多种 . 熔点119.3oC 预测1----根据硫元素的化合价预测硫单质的化学性质 （1）硫元素有哪些价态？ （2）单质硫具有怎样的化学性质？ -2、0、+4、+6 既有氧化性又有还原性 问题导引 作为一种非金属单质，从哪几个方面预测硫可能具有的化学性质？ 预