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山东省莱城区刘仲莹中学鲁科版(五四制)六年级生物上册导学案:2.1.2观察植物细胞
第二节 观察植物细胞导学案
一、学习目标
进一步认识显微镜的构造和作用。
2、通过练习制作临时装片和使用显微镜,初步学会显微镜观察的方法和技能。
3、在活动中学习与人合作,提高观察、比较、和归纳的能力。
4、初步学会画细胞结构图
?重点、难点提示:
重点:显微镜的规范操作方法、学会制作临时装片。
难点:掌握使用显微镜的使用技巧,分辨出植物细胞的结构。
二、互动课堂
学习任务一:学习制作临时装片
1、自学了解常用的玻片标本种类和要求。
思考:用显微镜直接观察树叶、头发、手指头能不能看清楚?那怎样才能观察到这些物体的内部结构和细胞?
观察的材料一定要 。常用的玻片标本有:
:从生物体上切取的薄片
按取材方法分 :液体的生物材料涂抹
:生物体上撕取或挑取
按存放的时间 [来源:Z。xx。k.Com]
2、明确实验的目的要求和材料用具
目的要求:
(1)、学习制作植物细胞临时装片的基本方法。
(2)、初步认识植物细胞的基本结构。
(3)、练习画细胞结构图。
材料用具:
洋葱鳞片叶,小烧杯,清水,稀碘液,镊子,小刀,滴管,纱布,吸水纸,显微镜,载玻片和盖玻片各2个。[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:学*科*网Z*X*X*K]用镊子从洋葱鳞片叶侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它。??? 用镊子夹起盖玻片,使它的,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现而影响观察。把一滴滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的侧吸引,使染液浸润标本的全部[来源:Z+xx+k.Com]
(1)正确的操作顺序(用序号填写)
(2)图3所示的操作方法可以避免
(3)为了更清楚地观察细胞结构,对制好的标本还要进行 。
5、教师示范制作临时装片。
6、分组探究:动手练习制作临时装片,体会总结制作技巧。
(1)你们小组选择要探究的问题 。
(2)实验记录:
1号玻片 2号玻片 处理方法 观察结果 由此,你得出的结论是 。
(3)班内交流,进一步明确制作临时装片的正确操作。
学习任务二: 观察临时装片,并练习绘制植物细胞结构简图。初步认识植物细胞的形态结构。[来源:学科网ZXXK]
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