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广东省揭阳市第三中学人教版高中数学选修2-1教案:2.2.2椭圆的简单几何性质(二)
揭阳第三中学教案表
课题
第二课时 2.2.2 椭圆的简单几何性质(二)
课型 新授课 教学
目标 了解用方程的方法研究图形的对称性;理解椭圆的范围、对称性及对称轴,对称中心、离心率、顶点的概念;掌握椭圆的标准方程、会用椭圆的定义解决实际问题;通过例题了解椭圆的第二定义,准线及焦半径的概念,利用信息技术初步了解椭圆的第二定义.
重点[来源:Zxxk.Com]
难点 教学重点:了解用方程的方法研究图形的对称性;理解椭圆的范围、对称性及对称轴,对称中心、离心率、顶点的概念。
教学难点:掌握椭圆的标准方程、会用椭圆的定义解决实际问题;通过例题了解椭圆的第二定义,准线及焦半径的概念.
教具
准备 三角板,圆规等 课时
安排 1 教学过程与教学内容 教学方法、教学手段与学法、学情
教学过程:
一、课前准备
(预习教材P46~ P48)
复习1: 椭圆的焦点坐标是( )( ) ;长轴长 、短轴长 ;离心率 .
复习2:直线与圆的位置关系有哪几种?如何判定?
二、新课导学
※ 学习探究
问题1:想想生活中哪些地方会有椭圆的应用呢?
问题2:椭圆与直线有几种位置关系?又是如何确定?
反思:点与椭圆的位置如何判定?
※ 典型例题
例1 一种电影放映灯泡的反射镜面是旋转椭圆面(椭圆绕其对称轴旋转一周形成的曲面)的一部分.过对称轴的截口是椭圆的一部分,灯丝位于椭圆的一个焦点上,片门位于另一个焦点上,由椭圆一个焦点发出的光线,经过旋转椭圆面反射后集中到另一个焦点,已知,,,试建立适当的坐标系,求截口所在椭圆的方程.
变式:若图形的开口向上,则方程是什么?
[来源:学科网]
小结:①先化为标准方程,找出 ,求出;
②注意焦点所在坐标轴.
(理)例2 已知椭圆,直线:
。椭圆上是否存在一点,它到直线的距离最小?最小距离是多少?
[来源:学科网ZXXK]
变式:最大距离是多少?
动手试试
练1已知地球运行的轨道是长半轴长
,离心率的椭圆,且太阳在这个椭圆的一个焦点上,求地球到太阳的最大和最小距离.
练2.经过椭圆的左焦点作倾斜角为的直线,直线与椭圆相交于两点,求的长.
三、总结提升
※ 学习小结
1 .椭圆在生活中的运用;
2 .椭圆与直线的位置关系:
相交、相切、相离(用判定).
※ 知识拓展
直线与椭圆相交,得到弦,
弦长
其中为直线的斜率,是两交点坐标.
学习评价
1.设是椭圆 ,到两焦点的距离之差为,则是( ).
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰直角三角形
2.设椭圆的两个焦点分别为F1、、F2,过F2作椭圆长轴的垂线交椭圆于点,若△F1PF2为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是( ).
A. B. C. D.
3.已知椭圆的左、右焦点分别为,点P在椭圆上,若P、F1、F2是一个直角三角形的三个顶点,则点P到轴的距离为( ).
A. B. 3 C. D.
4.椭圆的焦距、短轴长、长轴长组成一个等到比数列,则其离心率为 .
5.椭圆的焦点分别是和,过原点作直线与椭圆相交于两点,若的面积是,则直线的方程式是 .
课后作业
求下列直线与椭圆的交点坐标.[来源:学#科#网]
2.若椭圆,一组平行直线的斜率是
⑴这组直线何时与椭圆相交?
⑵当它们与椭圆相交时,这些直线被椭圆截得的线段的中点是否在一直线上?
探究,讨论 板
书
[来源:学|科|网]
教学
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