【世纪金榜】高中数学 141142空间图形基本关系的认识 空间图形的公理课件 北师大版必修2.pptVIP

【证明】∵a∥b,∴直线a与b确定一个平面,设为α, ∵l∩a=A,l∩b=B, ∴A∈a,B∈b,则A∈α,B∈α. 而A∈l,B∈l,∴由公理1可知：l α. ∵b∥c,∴直线b与c确定一个平面，设为β, 同理可知l β. ∴平面α和平面β都包含直线b与l, 且l∩b=B. 又∵经过两条相交直线，有且只有一个平面， ∴平面α与平面β重合， ∴直线a,b,c和l共面. 1.证明点共线与线共点的问题的理论依据 (1)证明点共线与线共点的实质都是要证明点在直线上. (2)公理3是证明点在直线上的主要方法，其基本理论是把直线看作两平面的交线，点看作是两平面的公共点.可用数学符号表示为若α∩β=l,A∈α，A∈β,则A∈l. 点共线与线共点的问题 2.证明若干点共线的思路 找出两个平面的交线，然后证明各个点都是这两个平面的公共点. 3.证明若干直线共点的思路 先证两条直线交于一点，再证明其他直线经过该点，把问题转化为证明点在直线上的问题. 【例3】如图，空间四边形ABCD中， E、H分别是AB、AD的中点，F、G分 别是BC、CD上的点，且 求证：三条直线EF、GH、AC交于一 点. 【审题指导】要证三条直线EF、GH、AC交于一点，可先证直线EF与GH交于一点P，然后再证该交点P在直线AC上. 【规范解答】∵E、H分别是AB、AD的中点， ∴EH∥BD， ∴EH∥GF且EH≠GF， ∴四边形EFGH为梯形， ∴两腰EF、GH交于一点P. ∵EF 平面ABC， ∴P∈平面ABC，同理P∈平面ADC， ∴P在平面ADC和平面ABC的交线AC上， ∴三条直线EF、GH、AC交于一点. 【变式训练】如图，已知在四边 形ABCD中，AB∥CD，AB、BC、CD、 DA所在直线分别与平面α交于E、 G、F、H，求证：E、G、F、H四点 共线. 【解题提示】证明本题可设法证明点E、F、G、H既在 平面α内又在直线AB和直线CD确定的平面内. 【证明】∵AB∥CD， ∴AB与CD确定一个平面β. ∵点E、F、G、H分别在直线AB、CD、BC、AD上， ∴点E、F、G、H都在β内. 又∵点E、F、G、H都在α内， ∴点E、F、G、H在α与β的交线上. 又∵两个有公共点的不重合的平面有且只有一条交线， 故E、G、F、H四点共线. 1.作两个平面的交线的基本思路 由公理3可知作两个平面的交线，只要确定这两个平面的两个公共点就可以解决了. 2.作某几何体的截面的基本思路 (1)利用公理2确定截面位置. (2)利用公理3画截面与几何体表面的交线. 截面及平面与平面交线的画法 【例】如图所示，G是正方体ABCD-A1B1C1D1的棱DD1延长线上一点，E、F是棱AB、BC的中点.试分别画出过下列各点、直线的平面与正方体表面的交线. (1)过点G及AC； (2)过三点E、F、D1. 【审题指导】画截面的本质是确定截面与正方体表面的交线，也就是要确定截面与正方体表面的两个公共点. 【规范解答】(1)画法：连接GA交A1D1于点M，连接GC交C1D1于点N；连接MN、AC，则MA、CN、MN、AC为所求平面与正方体表面的交线.如图①所示. (2)画法：连接EF交DC的延长线于点P，交DA的延长线于点Q；连接D1P交CC1于点M，连接D1Q交AA1于点N；连接MF、NE，则D1M、MF、FE、EN、ND1为所求平面与正方体表面的交线.如图②所示. 【变式备选】在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别为CC1和AA1的中点，请你画出平面BED1F与平面ABCD的交线. 【解析】画法：延长D1F，使D1F与DA的延长线交于点G，连接BG，BG即为平面ABCD与平面BED1F的 交线. 证明：在平面ADD1A1中， ∵AF∥DD1且 ∴D1F与DA延长后应交于一点， 设为G，即有D1F∩DA=G. ∵D1F 平面BED1F，G∈D1F， ∴G∈平面BED1F. 又DA 平面ABCD，G∈DA，∴G∈平面ABCD. ∴点G是平面ABCD与平面BED1F的公共点， 即点G在两个平面的交线上，从而可知直线BG是平面ABCD与平面BED1F的交线. 【典例】(12分)如图所示，正方 体ABCD-A1B1C1D1中，M、N分别是 A1B1和B1C1的中点.问： (1)AM和CN是否是异面直线？ (2)D1B和CC1是否是异面直线？ 请说明理由. 【审题指导】根据异面直线的定义判定两条直线异面，比较困难.通常选取一个平面作为衬托，进行判断. 【规范解答】(1)不是异面直线.理由如下：连接A1C1、AC、MN，……………………………………………………1分 ∵在△A1B1C1中，M、N分别是A1B1和B1C1的中点， ∴MN是△A1B1C1的