- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
代禄谁打电话的时间长
想一想:不会算,是难在那里? 我们会算什么样子的小数除法? 讨论一下:在商不变的前提下,除数如何变化,这个题目能转化成我们熟悉的。 * * 16÷4 6÷3= 60÷30 = 8÷2 600÷300= 4÷1 你发现了什么规律 被除数和除数同除以或乘相同的数(0除外),商不变。 想一想,填一填: 400÷25=(400×4) ÷(25 × ) 18÷6=(18 ÷ 3) ÷(6 ÷ ) 80÷20=(80 ÷ ) ÷(20 ÷ ) 4.5÷0.5=(4.5 × ) ÷(0.5 × ) 4 3 10 10 10 10 商不变规律: 被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数 (零除外),商不变. 从米奇家到小狗家有两条路, 哪条最近? A B ① ② C 谁打的电话长?你能帮忙吗? 除数是小数 8.54 ÷ 0.7 8.5 4 0.7 . 1 7 1 5 2 1 4 1 . 4 2 1 4 0 =12.2 45 ÷7.2= 45 7.2 0 6 432 18 0 2 144 36 0 5 360 0 . 6.25 看看谁是最棒的 37.1 ÷ 0.53= 被除数和除数扩大多少倍,是由除数决定的。 也就是说除数是小数的除法,先把除数变成 整数,除数的小数点向右移动几位,被除数 的小数点也向右移动几位,位数不够是要补0。 列竖式计算 6.21÷ 0.3 6.3÷0.42 41.6 ÷ 2.6 0.21 ÷ 0.025 0.012 ÷ 0.25 7÷0.35 1、先把除数变成整数; 2、被除数和除数同时扩大相同的倍数; 3、商的小数点要与移动后的被除数小数点对齐。 * * * *
您可能关注的文档
- 人的性格与炒股.doc
- 实时时钟DS12C887_C实例程序.doc
- 第六章 麻醉解剖学.doc
- 腰椎间盘突出偏方三.doc
- 如何编制发改委立项用(甲级)钢芯铝绞线和铝绞线项目可行性研究报告(可研报告+甲级+立项+贷款).pdf.pdf
- VQ系列叶泵.pdf
- 继电保护第一章补充内容.doc
- 六氯化钨氢还原法制取超细钨粉.pdf
- 回味09届临时团支部.doc
- 写足要求 营造亮点等.ppt
- 新高考生物二轮复习讲练测第6讲 遗传的分子基础(检测) (原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第3讲 酶和ATP(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第9讲 神经调节与体液调节(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第8讲 生物的变异、育种与进化(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第5讲 细胞的分裂、分化、衰老和死亡(检测)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第12讲 生物与环境(讲练)(原卷版).docx
- 新高考生物二轮复习讲练测第11讲 植物生命活动的调节(检测)(原卷版).docx
最近下载
- 文献综述中小企业成本控制研究.docx VIP
- (2025春新版本)人教版七年级历史下册全册教案.pdf
- 北京市一零一中学2023-2024学年七年级下学期期中考试英语试卷(含答案).pdf
- 物业管理服务报价表完整优秀版 .pdf VIP
- 文献综述--中小企业成本控制的研究.doc VIP
- 莒县鸿瑞矿业有限公司新型节能环保型石灰窑项目(三期)竣工环境保护验收监测报告.docx VIP
- 第9课 近代西方的法律与教化 教案-统编版(2019)高中历史选择性必修1国家制度与社会治理.pdf
- ZOOM声乐乐器L-12 快速入门 (Chinese)说明书用户手册.pdf
- 基于单片机的宠物喂养系统的设计与实现.docx
- 中小学(三阶魔方的复原)校本教材.doc VIP
文档评论(0)