2017_2018学年高中化学第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第2课时元素的性质与原子结构核素课件新人教版必修220180320367.ppt

课堂检测 即学即测·查漏补缺 1.已知金属钾有如下性质: ①钾的密度比水小　②钾的熔点低　③钾与水反应时放出热量　④钾与水反应后溶液呈碱性 某学生将一小块金属钾投入滴有酚酞溶液的水中,以上实验能证明上述四点性质中的(　 　) A.仅①④ B.仅①②④ C.仅①③④ D.①②③④ 解析:类比钠与钾性质的相似性与递变性。钾、钠与水反应的现象相似,但钾比钠活泼,与水反应更剧烈。 D 2.(2017·湖南长沙月考)13C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析, 14N-NMR可用于测定蛋白质、核酸等生物大分子的空间结构,下面有关13C、15N的叙述正确的是(　 　) A.13C与15N具有相同的中子数 B.13C与C60是同一种物质 C.15N与14N互为同位素 D.15N的核外电子数与中子数相同 解析:中子数=质量数-质子数,则13C与15N具有的中子数分别为13-6=7、15-7=8,中子数不同,A错误;13C为原子,C60为单质,两者不是同种物质,B错误;15N与14N的质子数相同,中子数不同,两者互为同位素,C正确;15N的核外电子数为7,中子数=15-7=8,电子数与中子数不同,D错误。 C 3.X、Y、Z为三种单质,已知:Y能将Z从其化合物的水溶液中置换出来,而Z又能将X从其化合物中置换出来。由此推断下列说法中可能正确的是(　 　) ①单质的氧化性:YZX ②单质的还原性:YZX ③对应离子的氧化性:XZY ④对应离子的还原性:XZY A.只有① B.只有②③ C.只有①④ D.①②③④ D 解析:X、Y、Z如果是非金属单质,则单质的氧化性:YZX,对应离子的还原性:XZY;X、Y、Z如果是金属单质,则其单质的还原性:YZX,对应离子的氧化性:XZY。 * * 第2课时　元素的性质与原子结构　核素 【新课导入】 (教师用书备用) 根据周期表中族和周期的划分依据,则碱金属元素(Li、Na、K、Rb、Cs、Fr)最外层电子数和电子层数有何规律?卤族元素(F、Cl、Br、I、At)最外层电子数和电子层数有何规律? 结构决定性质,性质决定存在、用途、保存、制备等,碱金属元素和卤族元素在结构上有一定的相似性和递变性决定了其性质也具有相似性和递变性,事实果真如此吗?让我们开启本节课的快乐学习之旅来寻找答案吧! 【课标要求】 1.了解碱金属元素和卤族元素在周期表中的位置及原子结构特征。 2.了解碱金属元素、卤族元素性质的相似性和递变性。 3.知道元素、核素的含义。 4.认识结构决定性质的因果关系。 知识探究 梳理知识·点拨方法 探究点一　元素金属性、非金属性强弱的判断 一、碱金属元素 1.原子结构特点 ——原子最外层只有 个电子 ——随着核电荷数的增加,电子层数依次 ,原子半径逐渐_____ 1 增多 增大 2.单质的物理性质 3.单质的化学性质 (1)实验探究 ①钠、钾与O2的反应 黄 紫 剧烈 ＞ ②钠、钾与H2O的反应 金属活泼性:KNa 实验结论 与水反应更剧烈 不同点 a.金属 水面上;b. ; c. ;d.发出“ ”的声音;e.反应后的溶液使酚酞变______ 共同点 实验现象 实验操作 钠 钾 碱金属 浮在 金属熔化成闪亮的小球 小球四处游动 嘶嘶 红 钾 (2)结论 ①相似性(用R表示碱金属元素) ②递变性 a.由Li→Cs,与O2反应越来越剧烈,产物越来越复杂。 b.由Li→Cs,与H2O反应越来越剧烈。 c.最高价氧化物对应水化物的碱性,LiOHNaOHKOHRbOHCsOH。 ?思考1? 碱金属元素性质的递变,怎样从原子结构的角度进行解释? 答案:从Li→Cs,随着核电荷数的增加,电子层数逐渐增多→原子半径逐渐增大→原子核对最外层电子的吸引力逐渐减弱→原子失电子能力逐渐增强→元素的金属性逐渐增强。 二、卤族元素 1.原子结构特点 ——原子最外层电子数均为___ ——随着核电荷数的增加,电子层数依次 ,原子半径逐渐_____ 7 增加 增大 2.单质的物理性质 3.单质的化学性质 (1)相似性 (2)递变性 ①与H2反应 与H2反应难易:由F2→I2逐渐由易变难 与H2反应的剧烈程度:F2Cl2Br2I2 生成氢化物的稳定性:HFHClHBrHI ②单质之间的置换反应 ?思考2? 砹(At)是卤素中原子序数最大的元素,则通常条件下砹应该是 　　　 　(填“深”或“浅”)色　　　　体,　　　　(填“易”或“难”)与H2化合,产物的稳定性　　　　(填“好”或“差”)。? 答案:深