全国第十二届中学生电脑制作活动.docVIP

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全国第十二届中学生电脑制作活动

全国中学生电脑制作大赛 全国第十二届中学生电脑制作活动 ???????? 2000年10月25日,教部提出“在中小学普及信息技术教诲,以信息化带动教诲的现代化,努力实现我国根蒂根基教诲跨越式成长”战略方针。 为大力鞭策全国中小学信息技术教诲,展览各地中小学生信息技术学习实践成果;为记念邓小平同道“计算机普及要从娃娃做起”的重要指示发表16周年,在时任教诲部常务副部长吕福源同道的亲自倡导以及策划下,“全国中小学电脑制作活动”正式拉开帷幔。   20年10月25日,教部在北京举办了第一届“全国中小学电脑制作与预设作品制作活动”(第三届第一次打更名为“全国中小学电脑制作活动”)颁奖仪式暨优秀作品展览会。该项活动以“教诲部主办;教诲部根蒂根基教诲课程教材成长中心、中央电化教诲馆、群众教诲出书社等单元结合承办”;2005年第六届起,该项活动以“教诲部主办;中央电化教诲馆等单元承办”;2008年第九届活动由中央电化教诲馆以及教部考试中心主办。   “全国中小学电脑制作活动”的指导思惟是:“富厚中小学生学习生活;重在历程,重在介入;激发立异精力,造就实践能力,周全推进本质教诲。”   “电脑制作活动”的正题是:摸索与立异。即鼓动勉励泛博中小学生结合学习与实践活动及生活现实,踊跃摸索、敢于立异,运用信息技术手眼预设、创编电脑作品,造就“发明不懂的题目、阐发不懂的题目以及解决不懂的题目”的能力。人员规模全国普通高中、初级中学的在校学生。、作品分类、相干要求及评选指标 (一)作品分类:高中组:电脑艺术预设、电脑动画片、网页、程序预设 (二)相干要求: 1.作品的正题:摸索与立异鼓动勉励泛博中小学生结合学习与实践活动及生活现实,踊跃摸索、敢于立异,运用信息技术手眼预设、创编电脑作品,造就“发明不懂的题目、阐发不懂的题目以及解决不懂的题目”的能力。 2.“作品”形态界定()电脑艺术预设 为了抒发某一特别指定的正题或者目的,运用图形、图像处理软件,用电脑原创预设制作完成的、有一定的现实应用价值、能够体现预设者理念的静态单件作品或者系列作品(每一系列作品不患上跨越6幅)。可以是:广告招贴预设、商标及符号标记预设、企业形象预设、产物包装预设、书籍装帧预设、室内扮饰艺术预设、景不雅艺术预设以及工业产物预设等。 作品应夸大对于艺术预设中图形、文字、颜色三大基本元素的综合表现能力。 作品的储存安放格式为JPG,适合在通用的电脑预示器上预示。 提交的作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件,如使用Photoshop制作的作品,需同时提交PSD格式的文件。 纯真的电脑绘画、取景以及动态的视频文件、动画片等不属于此项作品的规模。 作品(JPG格式文件)的大小不患上跨越20MB。()电脑动画片 运用各类动画片制作软件,通过对于脚色以及场景的绘制、音效处理与动画片制作,运用动画片画面语言完成的二维或者三维的电脑动画片作品。 动画片作品要表现一定的故工作节。作品中的主要脚色以及场景要求原创,可用幽默诙谐的画面或者写实艺术手法来表现正题。 上报作品应包孕播放文件、与作品制作软件相干的源文件以及主要脚色、场景、配景音乐等素材。 基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品规模。 作品(播放文件)的大小不患上跨越20MB,作品播放时间应在2-5分钟之间。()网页使用HTML语言或者网页制作东西编制的、阐释某个正题或者传递某类专题信息的网页作品,一般在20个页面以上。 网页应充实体现数码技术开放性、交互性以及共享性的特征。网页内容要精密结合笔者的学习生活以及社会实践,制止简略的资料堆砌。 在水等分辨率为1024(或者以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面连结整洁、美不雅。 网页作品(非压缩文件)的大小不跨越50MB。()程序预设 以各类计算机程序语言编著的、具有较为明确的预设思惟、切近笔者学习生活、并可以为社会应用以及科学技术立异办事的各类程序软件。包孕管理系统类软件、东西类软件、辅办学习类软件以及益智游戏类软件等类型。 制作完成并提交的作品必须编译成可执行程序,配有相应的安装以及卸载程序(免安装的绿色软件不计算在内),应能实现顺遂、直接地安装以及运行。 提交的作品中,需同时附有该作品的源程序代码清单(TXT文本格式,并加上相应的注释)、程序的流程图以及操作使用说明(帮忙文档)。 3.作品制作 (1)中小学生应自力举行作品的创意、预设并本身下手实现创编,指导西席可以给予适当的技术指导,但不克不及直接下手帮忙完成作品制作; (2)小学组、初级中学组每件作品的主要笔者最多不跨越2名,高中组每件作品限报1名笔者;每1个笔者限报1件作品;每件作品限报1名指导西席; (3)作品中不克不及以作品以外的不论什么网站或者网页内容的链接方式作为本作品的内容; (4)网页作品或者网页情势的电子报刊

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