北师大版七年级历史上册综合练习.docVIP

一、填空题: 1.__________和_________被尊奉为中华民族的人文始祖。 2..春秋时期，__________工具开始广泛应用于农业生产领域。 4.若有时光穿梭机助你回到两千多年前的秦始皇时代，你发现，当时的成都一带的居民生活不错，是因为附近有_________水利工程相可使此地水旱无忧。你来到当时的首都________，在这里当时负责全国最高军事行政的__________(官名)接见了你，并带你参观了当时在北方最宏大的国防工程___________。 5.若你是汉武帝，你在率皇室成员祭祖时，首先拜祭本朝的开国皇帝________。你为了解决王国问题，推行了大臣主父偃提出的“______________”的办法；为了统一思想，接受了______提出的“_____________________”的建议，并长安兴办了最高学府__________。为了同北方______族作战，你提拔了卫青、霍去病等将领，并令_______出使西域，沟通了中西交通，使中国的_______成为西方最受欢迎的一种商品。为加强对官员的监督，你在中央设立了_______(官职)，在地方设立了_________(官职)。你的所作所为都被当时一个叫________的人记录在《史记》一书中. 二、选择题 1．民以食为天。由我国先民最先种植的粮食作物是（ ） A．粟、小麦 B．水稻、玉米 C．水稻、粟 D．水稻、小麦 2．材料“封建亲戚，以藩屏周”反映的是下列哪制度（ ） A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．世袭制 3．人们总把“秦皇汉武”并称，他们二人在以下哪个问题上采取了相反的措施（ ） A．中央集权 B．经济发展 C．外族入侵 D．儒家学说 4．某美术兴趣小组想考察秦朝的雕塑艺术，你可建议他们去（ ） A．河南洛阳 B．山西大同 C．甘肃敦煌 D．陕西西安 5.如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看（ ） A．①②都正确 B．①②都错误C．①正确②错误 D．①错误②正确 6．新疆是我国领土不可分割的一部分。新疆隶属于我国中央政府的管辖开始于（ ） A．丝绸之路的开通 B．西域都护的设立 C．三国鼎立局面的形成 D．秦统一六国 7．小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读（ ） A．《水经注》 B．《天工开物》 C．《离骚》 D．《兰亭序》 三、材料阅读题 1．读图并回答下列问题： （1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上。） A B C D （2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来？ （3）从春秋五霸到战国七雄，再到归于一统，是由哪国来完成的？其根本原因是什么？ 2．识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》： 请回答：（1）什么原因导致中原汉族迁往江南？ （2）人口南迁对江南经济发生有何影响？ （3）想一想，人口迁徙的积极影响有哪些？ 3．历史名人是我们的学习榜样。根据所学知识回答下列问题： （1） 识别下列三位历史人物，按要求完成下表填写。 图一 图二 图三 姓名 成就或著作 图一 图二 图三 （2）想一想，你会通过哪些方式来介绍上述人物？（注意：至少写出两种） （3）成绩是不会轻易取得的，他们具有哪些优秀品质值得我们学习？ 4．人与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究学习。 一、走进人与自然和谐历史 图一 图二 （1）图一图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图一的房屋名称叫什么？居住图二房屋的原始居民叫什么? 二、认识人与自然和谐事例 （2）远古时期，人类为了生存，改造自然的成功事例是什么？战国时期，协调人与自然和谐发展的成功典范又是什么？ （3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？他是诸子百家中哪一派别代表？其主张体现了一种什么样的思想？ 三、感悟人与自然和谐发展 （4）有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的事例两个。 （5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该么做？ 5．我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。 步骤一 走进历史上的民族关系 （1）举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴存在的关系。（各举一例） （2）南北朝时期为什么会出现民族大融合？ 步骤二 体验历史上的民族关系 （3）下图再现了