《数据库原理与应用》课程设计论文-教室管理信息系统数据库的设计_精品.doc

信息学院 《数据库原理与应用》课程设计论文 题 目：教室管理信息系统数据库的设计 学 号： 专业班级： 信息管理与信息系统072 姓 名： 指导老师： 完成日期： 二零一零年元月八日 摘 要 通过调查研究，发现教室管理大多采用人工方式，不便于管理和用户使用。本系统针对教室管理人员和用户，采用存储过程和触发器，实现数据的增删改，方便用户操作和系统的实现。主要实现了空教室查询，教师调课的管理，设备维护管理和教室借用的管理。其中空教室查询包括空闲教室查询和空余座位查询以及学生出勤人数的统计查询等；调课管理完成教师调课的处理及相关课表的查询等；设备维护管理主要记录教室设备的损坏及修复信息；借用管理完成教室的借用处理和记录等。 关键字：教室管理，空教室查询，数据库设计 目录 1.引言 1 1.1本系统研究的意义 1 1.2本系统的目的 1 1.3本系统的任务 1 2.数据库设计 1 2.1需求分析阶段 1 2.1.1引言 1 2.1.1需求分析的目的和任务 2 体会与收获 2 教室管理系统的业务流程图 3 教室管理系统的数据流图 3 教室管理系统的数据字典 6 2.2概念设计阶段 8 2.2.1 引言 8 2.2.2 概念设计的目标与任务 8 概念设计的目标 8 概念设计的具体任务 8 2.2.3 概念设计的阶段成果 9 2.3逻辑结构设计 12 2.3.1引言 12 2.3.2逻辑结构设计阶段的目标和任务 12 2.3.3数据组织 13 将E-R图转换为关系模型 13 2.3.4数据处理 14 2.4物理结构设计 15 2.4.1物理设计的目标 15 2.4.2物理设计的任务 15 2.4.3索引的建立 15 2.5数据库实施 15 2.5.1数据库实施阶段的目标和任务 15 2.5.2建立基本表与视图、建立触发器和存储过程、数据入库 16 2.5.3实施结果 16 2.6数据库调试与试运行 16 2.6.1测试方法 16 2.6.2测试内容 16 2.6.3测试结果 16 3.收获与体会 16 4.存在的问题和建议 17 致谢 17 参考文献 17 附录1 数据库模式定义的详细说明 18 附录2 数据库基本表和视图的创建 22 附录3 存储过程、触发器的创建与数据库验证 28 1.引言 1.1本系统研究的意义 在当今的大学校园中，教室仍然是教学活动和学生课余活动的主要场所。但是教室资源的有限性使师生使用并不方便。以前，一个学校对于教室的安排大多是靠一些人工处理，安排起来比较复杂，容易出错，而且不易于添加和删除，更不利于查找。建立了教室安排系统以后，对教室的安排就变的更加容易，添加和删除也更加容易，特别是对于教室的查找，上课教师的查找都变的更加容易。建立了教室安排系统，提高信息处理的速度和准确性，能够及时，准确，有效的查询和修改教室的安排情况，以及更有效得对设备维护进行管理。 1.2本系统的目的 本系统着力于整合教室管理中课程安排、教师调课、设备损坏及维修以及单位借用等影响教室使用的环节，实现统一管理。在此基础上提供方便有效的课表查询、空教室查询、学生出勤次数查询、设备维护记录查询。 1.3本系统的任务 本系统针对教室管理中出现的管理不统一的问题，着力于将教室管理中课程安排，教师调课、单位借用等联系起来，建立一个统一的管理系统，以提高处理效率，方便统一管理。同时为师生提供方便可靠的查询。 2.数据库设计 2.1需求分析阶段 2.1.1引言 需求分析就是根据系统的目标、需求和功能，制定和选择一个较好的系统方案，不仅有助于教室管理者的管理，而且方便用户的查询及其它操作。本系统针对教室管理这一学校日常事务，所设计的系统应当实现课程教室安排，教师调课管理，教师借用管理，教师设备维护等基本功能及学生到课情况的统计功能。 因此确定本系统的功能如下： （1）空教室资源管理 （2）教师调课管理 （3）单位借用管理 （4）设备维护管理 2.1.1需求分析的目的和任务 （1）目标 通过充分与用户接触，充分了解用户的需求，熟悉系统设计的业务流程与信息处理要求及系统所涉及的数据流。 （2）任务 本系统设计的处理对象有学生信息、课程信息、教室信息、教师信息、借用单位信息 以及学生的课程出勤记录，教师调课记录，设备维护记录，单位借用教室记录等。 处理功能要求： 教室管理系统的具体功能包括三个方面：教室查询子系统，教室调课子系统，设备管理子系统，教室借用子系统。 教室查询子系统主要完成教室课程安排，空闲教室查询（无课教室），教室空余座位的查询以及上课时学生到课情况的查询；调课管理子系统主要完成教师调课处理以及教师调课记录的存储与查询功能；设备管理子系统主要完成接收报告设备损坏信息，以及安