2017年高考语文考前20天终极冲刺攻略（第01期）第04天：5月19日 图文转换 Word版含解析 .docVIP

5月19日 图文转换 题号 考点 能力要求 201 2015 2015 分值 题型 17 图文转换 E（表达应用） 图文转换 图文转换 图文转换 6 非选择题 2013年以来，课标全国卷的第17题图文转换题成为比较固定的考查题型，连续四年都进行了考查。从命题形式上看，主要要求概括构图主要内容，阐明图表含义。从选材上看，2013年、2014年的图文转换题，分别选择徽标、活动安排计划；2015年选择邮票的主体图形，是变化了的徽标题。 作为典型的语用题，图文转换题对学生的抽象思维能力和概括能力有较高要求，一道试题可能会考查到多个能力，比如近几年的图文转换题，多将图画内容的说明与寓意的揭示放在一个试题中，这样既能考查考生的观察能力、图文转换能力，又能考查考生结构短文、概括图画内容的能力等。这种“一题多能”的综合性方式势必会加大试题难度，但这也是未来语言运用题的发展趋向。 201年的图文转换可能会继续考查，但也有可能被新的考点、题型代替，如仿写语句等，对此题相关设题类型，考生可做多方面准备。 图文转换题的取材角度分为图表类、图画（徽标）类、漫画类、照片类、图表类与语言连贯合二为一等五种，是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型，它要求考生根据图或表提供的信息，认读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含信息，对材料进行综合性评价或推断，并用恰当的语言表述出来。它可以考查考生的观察、分析、说明、评价、概括和文字表达等多方面的能力。 一般来说，解读图表应注意以下几个方面：1通过整体阅读，搜索有效信息，不顾此失彼，遗漏信息，同时要兼顾图表的各个要素（比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点）。重视数据变化，深挖隐含信息。数据的变化往往说明了某个问题，这可能正是材料的重点，或是观点的源头。图表中一些细节或文字表述部分往往起提示作用，审题时要特别关注，以便获取有效的信息，如图表下的“注”等。考题要求往往对内容有一定的提示性，如明确“是文字转换题还是信息推断题”“表述对象”“修辞要求及字数要求”，根据要求进行作答才能有的放矢。组织答案时，要注意行文语法规范，书写整洁认真。考生还要注意表述对象一般为图表名称的关键词；概括文字转换题时不得遗漏信息；下结论时针对性要强；在表达中不能出现语病，特别是在反映事物变化趋势或规律时，选用词语要准确。 解答漫画类题目时，要注意以下几个方面：1要把漫画的每一要素跟整体联系起来。一幅漫画，往往是由各要素（如：画中的人物或其他事物，画中的文字、符号，画中人物的动作、语言、表情，等等）组合而成的，它的每一要素都是和漫画紧密联系在一起的。要注重漫画中的文字部分。漫画标题是漫画的灵魂，它往往揭示漫画的主题。画注，即对漫画情景的提示和注解。这些文字一定要认真对待，它们往往会决定思考的正确性。要联系生活实际。漫画是作者用图画的语言来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞，是现实生活直接或间接的反映。考生要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同社会生活实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解和把握漫画的要义。明确表达。考生在把握了漫画的内容和主旨后，就可以开始答题了。假如题目要求描述画面，就要采用恰当的表达方式，对画面上的人或物的动作、表情、语言等按照一定的顺序进行描述。考生切记只需把画面内容客观地描述出来即可，有什么就说什么，不宜进行想象和虚构。假如题目要求概括寓意，考生一般可采用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语动词，用简明扼要的语言进行表述。假如要求拟写标题，考生则一定要紧扣画面内容和寓意去思考。考生一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等方法解答。 解答徽标类题目时要注意以下要求：1宏观把握徽标的外形特点，找出所依据的图像或文字原型，同时注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间或说明性文字等。对徽标进行说明介绍或阐述其创意时，考生要按照一定的说明顺序，如时间顺序、逻辑顺序、空间顺序等来作答。分析其内涵或寓意时，要注意由表及里的观察，联系其所依据的图像或文字原型对徽标的内容或创意进行合理的解释，切忌无主题地臆想或随意想象。说明的语言要准确、简明、清晰，内容要全面、具体、到位，切忌遗漏说明内容。 典例1 （201课标全国卷III）下面是某高中举办迎新生晩会的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。 【答案】【解析】典例（2015课标全国卷）下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。 【答案】示例 该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人