水环境化学讲义水环境中的界面过程学时4学时教学目标了解.PDFVIP

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水环境化学讲义水环境中的界面过程学时4学时教学目标了解

水环境化学 讲义 第五章 水环境中的界面过程 学时:4 学时 教学目标:了解水环境中的固液、液气界面过程与相间行为。了解水环境污染物 在悬浮物、沉积物和水之间的分配过程,在生物体内的浓缩过程以及挥发过程。 教学重难点:天然水体中的胶体物质类型和性质,颗粒物在水环境中的吸附作用、 吸附机制以及影响吸附的主要因素。 教学内容与过程: 1. 水中的固相物质 (1)天然水中的沉积物 沉积物包括泥沙、有机物、矿物质等,是经过一系列的物理、化学和生物过程沉 积于水底的物质。 (2)天然水中的胶体物质 分散系的划分: 小于1nm 溶质:真溶液; 大于1um 溶质:粗分散系统; 1-100nm 溶质:胶体分散系统。 水中颗粒物的类型 1)矿物微粒和黏土矿物 伊利石、蒙脱石和高岭石均属薄片层状结晶构造,即均由硅氧片和水 铝片相重叠而成,但是由于重叠的情况各不相同,故每种矿物的特性也异。 水中颗粒物的类型 2)金属水合氧化物 铝、铁、锰、硅等金属的水合氧化物。 水中颗粒物的类型 3)腐殖质和有机胶体 腐殖酸与金属离子相结合的盐类。黄腐酸(富里酸)、褐腐酸(胡敏 酸)、黑腐酸(胡敏素)。 4)水体沉积物 包括泥沙、有机物、矿物质等 5)其它 藻类、细菌 、表面活性剂、油滴形成的乳浊液 。 2. 胶体的凝聚和固液界面的吸附过程 (1)水中胶体颗粒物的性质和聚集 凝聚:在外来因素(如电解质)作用下降低胶粒的静电斥力,从而使胶粒聚集。 絮凝:借助某种架桥物质(聚合物),通过化学键联结胶体粒子,使凝聚的粒子 更大。 水中颗粒物的凝聚 1)胶体的表面电荷 离子吸附: 溶胶系统表面吉布斯函数比较大,胶粒表面会吸附一些物质使表面吉布斯函数降 低。吸附正离子(或负离子)带正电(或带负电)。 电离: 分散相固体与分散介质接触时,固体表面会发生电离,有一种离子溶于液相中, 使胶粒带电。 晶格取代(离子置换): 多发生在硅酸盐溶胶中。如粘土、水泥形成的胶体。天然粘土中,有一些Si(Ⅳ)、 3+ 2+ 2+ Al 被低价的Ca 、Mg 所取代,使得粘土晶格带负电。 2)固液界面的扩散双电层理论 胶体颗粒凝聚的基本原理 典型胶体的相互作用是以DLVO 理论为定量基础。 DLVO 理论:把范德华吸引力和扩散双电层排斥力考虑为仅有的作用因素, 它适用于没有化学专属吸附作用的电解质溶液中,而且假设颗粒是粒度均等、球 体形状的理想状态。(适合理想化的最简单水体) DLVO 理论要点:(Derjaguin-Landau Verwey-Overbeek ) 胶体质点间因范德华力而相互吸引,质点在相互接近时又因双电层的重叠而产生 排斥作用,胶体的稳定程度取决于上述两种作用的相对大小。 ①胶粒间的相互吸引: 胶粒间的吸引力与胶粒间的距离的3 次方成反比。 ②胶粒间的相互排斥: ③胶体粒子之间的位能曲线: 溶胶粒子之间的总位能 : V = VA + VR VA—吸引位能,由范德华引力产生。 V —排斥位能,由静电斥力产生。 R H—粒子间距 ④外界因素对位能曲线的影响: 离子强度的影响: V 与离子强度无关; A: V 增加离子强度,V 减少 ; R : R V:增加离子强度,位能峰降低。 位能峰消失时,溶胶聚沉。 3)异体凝聚理论 ①胶体颗粒物聚集方式: 压缩双电层凝聚:水中电解质浓度增大 ,动电位下降 ,颗粒相互吸引结合 凝聚。 专属吸附凝聚: 有加强的憎水键和范德华力或氢键在起作用。不但使表面 电荷改变符号,而且使离子化合物吸附在同号电荷的表面上。 胶体相互凝聚:两种电荷符号相反的胶体因其电荷相互中和而凝聚,或者其 中一种荷电很低而相互凝聚。 “边对面”絮凝:粘土矿物颗粒形状呈板状,其板面带负电,而边缘带正电, 各颗粒的边与面之间有静电引力而结合。 第二

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