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- 2018-05-14 发布于河北
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安徽省界首市2016-2017年度高考语文一轮复习定点练5 赏析之要,赏句为妙;赏句之妙,景情为要
定点练5 赏析之要,赏句为妙;赏句之妙,景情为要
1.阅读下面这首宋词,然后回答问题。
好事近·凝碧旧池头①
韩元吉
汴京赐宴,闻教坊乐,有感。
凝碧旧池头,一听管弦凄切。多少梨园②声在,总不堪华发。 杏花无处避春愁,也傍野烟发。惟有御沟③声断,似知人呜咽。
注 ①好事近:“近”与“令”“引”“慢”等均属词的一种调式。凝碧:王维为安禄山所拘,曾赋《凝碧池》诗。②梨园:唐明皇选坐部伎子弟三百,教于梨园,号皇帝梨园弟子,宫女数百,亦称梨园弟子。后泛指演剧的地方。③御沟:皇宫水沟。
词的末尾两句表现了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。
答:
答案 (1)末尾两句表现了词中人物胸中怀有黍离之悲想要抒发而又不能抒发的无限苦痛的情绪。
(2)词人以拟人化的手法,抒发心中的悲哀。词人赋予御沟流水以人的灵性,说它之所以不流,乃是由于理解到词人内心蕴有无限痛苦,怕听到呜咽的水声会引起抽泣。
2.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
闲居[注]
司马光
故人通贵绝相过,门外真堪置雀罗。
我已幽慵僮便懒,雨来春草一番多。
注 司马光因与变法派政见不一,遭到排斥,于熙宁四年(1071)至元丰八年(1085)退居洛阳,仅任无实权的闲散小职。本诗作于此时。
试分析本诗结句的表达效果。
答:
答案 本诗结句以景结情,融情于景,意蕴深涵。以春雨过后野草蔓生之景象描述,既流露出大好春光消尽的烦恼以及
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