口腔科保健医知识培训幻灯片.pptVIP

集体儿童口腔保健 妇幼保健院口腔科 集体口腔儿童保健意义： 通过定期对儿童进行口腔健康检查，并对家长进行口腔保健指导，提高家长和儿童的口腔健康意识，帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技能，培养儿童养成良好的口腔卫生习惯，预防儿童龋病等口腔疾病，提高儿童健康水平。 集体儿童口腔保健工作方法 在儿童健康检查时，进行口腔保健指导和口腔疾病筛查，并指导选择相应的干预措施具体如下： 1、幼儿园定期开展口腔健康教育活动：幼教师通过开展爱牙知识讲座、观看爱牙动画片、开展刷牙比赛活动等，使幼儿掌握口腔预防保健的基本知识和基本技能，如正确的刷牙方法、乳牙的生长发育、龋病的症状及预防方法等； 2、通过培养儿童早、晚刷牙与餐后漱口，教育幼儿少吃零食、甜食等；使儿童养成良好的口腔卫生及饮食习惯，预防口腔疾病发生。 3、每半年进行一次口腔健康检查：幼教老师积极与口腔医生合作，定期组织对儿童进行口腔检查，开展局部用氟等预防措施； 4、积极开展幼儿家长课堂，普及口腔健康知识，做到幼教老师、家长共同关心儿童口腔健康，做到有病早发现、早治疗。 　 集体儿童口腔健康检查内容 1.面部检查。检查是否有唇裂、腭裂等颜面发育异常。 2．牙齿、口腔黏膜和舌系带的检查。检查牙齿的数目、形态、颜色、排列、替换及咬合情况，乳牙有无早萌、滞留、反咬合。检查有无口腔溃疡、鹅口疮、舌系带过短等异常。 3．龋齿检查。检查牙齿是否有褐色或黑褐色改变，或者出现明显的龋洞。 部分典型病例展示 乳牙反颌、恒牙反合 替牙期障碍——多生牙 乳牙龋 乳牙龋引起间隙感染 六龄齿龋坏 口腔保健指导 饮食习惯。减少每天吃甜食及饮用碳酸饮品的频率，预防龋病的发生；牙齿萌出后，进行咀嚼训练；进食富含纤维、有一定硬度的固体食物；培养规律性的饮食习惯，注意营养均衡。 口腔保健指导 注意儿童的口腔清洁，尤其在每次进食以后。牙齿萌出后，家长可选用婴幼儿牙刷为幼儿每天刷牙2次。3岁以后，家长和幼儿园老师可开始教儿童自己选用适合儿童年龄的牙刷，用最简单的“画圈法”刷牙，其要领是将刷毛放置在牙面上，轻压使刷毛屈曲，在牙面上画圈，每部位反复画圈10次，牙齿的各个面（包括唇颊侧、舌侧及咬合面）均应刷到。此外，家长还应每日帮儿童刷牙1次（最好是晚上），保证刷牙的效果。当儿童学会含漱时，建议使用儿童含氟牙膏。 用 握 笔 法 持 牙 刷， 利 于 控 制 牙 刷 及 刷 牙 力 度 牙刷毛与牙面呈45°角，保障刷净牙齿颈部及牙缝