中学联盟山东省淄博市周村区彭阳中学2015届九年级中考英语《第一章第十四节简单句的五种基本句型》复习课件共16张PPT1.ppt

第十四节 简单句的五种基本句型 句子按照句子结构分类，可分为简单句、并列句和复合句。 句子的直接成分是主语和谓语。构成主语的名词词组在结 构上比较统一，而构成谓语的动词词组在结构上却变化多样， 有时可以由谓语动词独立充当谓语(不及物动词 vi.)，有时谓语 动词须带宾语或表语(及物动词 vt.)。谓语动词的类别决定着不 同的谓语结构，而不同的谓语结构又决定着不同的句型。 一、句型：主语＋谓语(S＋V) 1.主语＋谓语(vi.)。如： The workers are working.工人们在工作。 They are running.他们在跑步。 2.主语＋谓语(vi.)＋状语。如： She writes carefully.她仔细地写。 The students are playing under the tree. 学生们正在树下玩 耍。 二、句型：主语＋谓语＋宾语(S＋V＋O) 句型中的谓语动词为及物动词，其后常跟名词、代词、动 词-ing 形式或动词不定式等。如： We read English every morning.我们每天早晨读英语。 I finished reading the magazine.我看完了这本杂志。 They wanted to have a rest.他们想歇息一会儿。 三、句型：主语＋连系动词＋表语(S＋V＋P) 连系动词本身具有一定的词汇意义，但不能在句中单独作 谓语，它必须和表语一起构成复合谓语，说明主语的特征、类 属、状态、身份等。 1.表示判断的连系动词：be (am, are, is, was, were)，后接形 容词、数词、副词、名词、介词短语等作表语。如： They are English teachers.他们是英语教师。 My book is on the desk.我的书在桌子上。 2.表示保持和持续的连系动词：keep, stay, lie, remain 等。 如： Doing exercise can keep healthy.锻炼可以保持健康。 The weather stayed fine for three days.好天气持续了三天。 3.表示变化的连系动词：become, get, grow, go, turn, fall 等。 如： The trees turn green in spring.树木在春天变绿。 Mother is getting weaker and weaker.母亲的身体变得越来越 虚弱了。 4.表示感觉的连系动词：feel, smell, sound, taste, look 等。 如： The garden smells pleasant.这座花园香气怡人。 Silk feels soft and smooth.丝绸摸起来又软又滑。 The girl looks very beautiful.那个姑娘看上去非常漂亮。 Your sentence doesnt sound right.你的句子听起来不对。 This soup tastes delicious.这汤味道不错。 四、句型：主语＋谓语＋间接宾语＋直接宾语(S＋V＋InO ＋DO) 句型中的谓语动词为及物动词，其后接双宾语，指人的宾 语叫间接宾语，指物的宾语叫直接宾语，合称为双宾语。通常 情况下间接宾语在前，直接宾语在后。如： I lent him my bicycle.我把自行车借给他了。 He told me a story yesterday.他昨天给我讲了个故事。 有时也可把间接宾语置于直接宾语后，此时间接宾语前需 加介词 to 或 for 。 1.与介词 for 连用。用介词 for 表示动作为谁而做，适合这 种句型的动词一般无明显指向性，主要有：buy, make, cook, get, choose, sing, find, name, think, order 等。如： My mother bought one beautiful birthday present for me. ＝ My mother bought me a beautiful birthday present. 我妈妈买了一 件漂亮的生日礼物给我。 2.与介词 to 连用。用介词 to 表示动作对谁而做 ，适合这 种句型的动词有明显的指向性，主要有：give, lend, take, return, send, pass, show, offer, hand, tell, pay, throw, promise, fetch, paint 等。如：